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1 新绛县第二中学新绛县第二中学 2017 20182017 2018 学年第二学期高二年级期末考试学年第二学期高二年级期末考试 历史试题历史试题 一 单项选择题 一 单项选择题 每小题每小题 2 2 分 分 共共 5050 分 分 1 2007 年 8 月 著名作家季羡林先生曾经对前去向他征求意见的奥运会开幕式总导演张艺谋 说 我建议在开幕式上将孔子 抬出来 因为它是中国传统文化的典型代表 下列有关 对孔子的叙述正确的是 孔子是我国古代著名的思想家 教育家 他提出的爱心和同情心必须遵守礼的规范 他提出 温故而知新 因材施教 等学法和教法至今仍得到了人们的认可 他的言论 对被记载在 春秋 一书中 A B C D 2 下列言论有悖于民本思想的是 A 因民之利而利之 B 兼相爱 交相利 C 威势之可以禁暴 而德厚之不足以止乱 D 君者 舟也 庶人者 水也 水则载舟 水亦覆舟 3 英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说 他的一个重要思想是乌托邦 它是一长串 的乌托邦中最早的一个 这位古希腊哲学家的另一个重要思想是 A 人是万物的尺度 B 美德即知识 C 逻辑三段论 D 理念论 4 在中世纪的欧洲 人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典 下列各 项中 最先对这种认识带来强烈冲击的是 A 新航路的开辟 B 文艺复兴 C 宗教改革 D 启蒙运动 5 马丁 路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威 这些活动对欧洲历史发展的突出影响是 A 确立了新教在欧洲的思想统治地位 B 促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 C 推动了启蒙运动的兴起和发展 D 打破了天主教会对人们思想的控制 促进了思想解放 6 18 世纪的法国 越来越多的人不再盲从统治者的说教 学会了用自己的头脑思考问题 与 文艺复兴 宗教改革时期相比 启蒙运动时期人们思考的问题突出表现在 A 批判神权统治 B 提倡人性解放 2 C 倡导思想自由 D 反对君主专制 7 柏拉图学园的门上写着一行字 不懂几何学者不许入内 这说明 A 学园主要是研究数学的学校 B 柏拉图办学重视自然科学知识 C 几何学在当时已被人们普遍接受 D 柏拉图主张运用自然科学治国 8 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报 有如下的一段宣传材料 这个发明使人类从此开始 拥有自己更明亮的 眼睛 而不是害怕大自然的黑暗 请你给宣传材料的 发明 添加一个 合适的标题 A 信息时代的到来 B 理性时代的到来 C 蒸汽时代的到来 D 电气时代的到来 33 1912 年 4 月 泰坦尼克 号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没 某历史兴趣小组搜 集了该客轮的背景资料 其中符合史实的是 使用电灯照明 豪华客舱配备电视 航线经过地中海 用无线电报与外界联络 B C D 10 有些鸟类长期生活在水边 但不喜欢游水 为了不使身体陷进淤泥 就尽力伸长腿部 为了吃到水里的鱼虾 又不至于濡湿身体 就尽力伸长颈部 这样年深日久 逐代发展 最 后就成了长颈长腿的涉禽了 这种理论出自 A 拉马克 B 普朗克 C 胡克 D 施莱登 11 史学家陈旭麓指出 19 世纪 40 年代 60 年代和 90 年代是中国社会从古代到近代这个过 程中前后相接的三个历史环节 贯穿这三个历史环节的主题是 A 反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B 批判传统与全面引进西 方文化的统一 C 发展资本主义与建立民主共和的统一 D 反抗西方侵略与学习西方文化的统一 12 说到人生追求 我们也许会吟诵 独上高楼 望尽天涯路 蜀道之难 难于上青天 路 漫漫其修远兮 吾将上下而求索 这里依次使用的文学形式分别是 A 楚辞 汉赋 唐诗 B 楚辞 唐诗 宋词 C 宋词 唐诗 楚辞 D 唐诗 宋词 元曲 3 13 京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式 每个脸谱都有一种主色调 以显示剧中人物 的特征 如关羽脸谱的主色调是红色 曹操是白色 包拯是黑色 你认为 红脸 表示 A 忠勇正义 B 奸诈狡猾 C 凶猛残暴 D 刚直果敢 14 如图是 2008 年奥运会的部分体育图标 这些图标是以我国古代一种书法字体为基本形式 而设计的 这种笔画园匀 赋予图案美的书法字体应该是 A 篆书 B 楷书 C 行书 D 草书 15 1884 年两广总督张树声临终之际在给清政府的 遗折 中说 圣人万物为师 采西人 之体以行其用 中外臣工同心图治 勿以游移而误事 勿以浮议而怠功 尽穷变通久之宜 以尊国家灵长之业 则微臣虽死之日 犹生之年矣 这表明张树声 A 已意识到洋务运动必将失败 B 本质是维护清王朝的统治 C 认为民主潮流已无法阻挡 D 并未放弃天朝上国的迷梦 16 中国近代报刊发展概况 记载 甲午以后 言维新变法者如狂 于是 湘学报 等 恶旧俗而维新之是求 如保中国不保大清 变君主以为民主之说 亦时有流露 材料 中 部分应为 A 申报 B 时务报 C 民报 D 新青年 17 1919 年 6 月 20 日 来中国访问的杜威在写给女儿的信中说 要使我们国家 14 岁多的 孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动 并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他 们的队伍 那是难以想象的 这真是一个了不起的国家 在当时的中国之所以出现这一 现象 其主要原因是 4 A 戊戌变法促进了中国人民的觉醒 B 新文化运动使人们的思想得到了空前的解放 C 马克思主义在中国的广泛传播 D 中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段 18 美国战地记者斯诺访问延安后 把中国共产党人提高到了生气勃勃的马克思主义革命家的 地位 批驳了所谓中共不过是从属于莫斯科之傀儡的看法 断言中国人已发展了一种独一无 二的 土生土长的共产主义 土生土长的共产主义 开始出现于 A 国民革命时期 B 国共十年对峙时期 C 抗日战争时期 D 人民解放战争时期 19 关于三民主义的叙述 不正确的是 A 反映了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求 B 反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望 C 第一次在中国人民面前提出了彻底的民主革命纲领 D 代表了当时民主革命的方向 推动了中国社会的进步 20 国运兴衰 系于教育 下列关于中国教育的表述 按出现先后排列正确的是 实施 科教兴国 战略 面向工农 开门 开办工农学校 恢复高考 教育要面向现代化 面向世界 面向未来 A B C D 21 达利的盛誉主要归结于他自我推销的天分 他将受情感激发产生的灵感转变为创作 过程 将自己内心的荒诞 怪异加入外在的客观世界 将人们熟悉的东西扭曲变形 再以精 细的写真技术加以肯定 使幻想具有真实性 据此推断 达利的绘画艺术风格应属于 A 浪漫主义 B 现实主义 C 印象画派 D 现代主义 22 下列选项中不能体现继承与发展关系的是 A 智者学派思想 人文主义思潮 B 牛顿经典力学 爱因斯坦相对论 C 君权神授说 社会契约论 D 罗斯福新政 二战后西方国家经济调整 23 诏迁洛之民 死葬河南 不得还北 于是代人南迁者 悉为河南洛阳人 文中提到的 诏书出自 A 东周平王 B 东汉光武帝 C 曹魏文帝 D 北魏孝文帝 24 他反对任何形式的暴力 他的身体虽然是柔弱的 但他的学说和精神感召力却比 100 艘 英国军舰更有力量 材料中的 他 应当是指 5 A 克伦威尔 B 凯末尔 C 甘地 D 林则徐 25 凯末尔改革期间曾经脱去军服 戴上大礼帽 穿着晚礼服 以社会形象大使的身份出现 在国人中间 也曾以教师身份出现在学校 乡村广场 教人们书写新文字 以上事实最能说 明 A 凯末尔文武双全 B 凯末尔推行改革的坚定信念 C 凯末尔推行文化教育和社会习俗改革 D 凯末尔善于向西方学习 二 非选择题 二 非选择题 共共 5050 分 分 26 两千多年来 人们对孔子及儒家思想评价不一 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 20 分 材料一 仲舒在家 朝廷如有大议 使使者及廷尉张汤就其家而问之 其对皆有明法 自武 帝初立 魏其 武安侯为相而隆儒矣 及仲舒对册 推明孔氏 汉书 董仲舒传 材料二 耕稼陶渔之人既无不可取 则千圣万贤之善 独不可取乎 又何必专学孔子而后为 正脉也 李贽 答耿司寇 材料三 尧 舜为民主 为太平世 为人道之至 儒者举以为极者也 孔子拨乱升平 托文王以行君主之仁政 尤注意太平 托尧舜以行民主之太平 康有为 孔子改制考 材料四 五四新文化运动中的李大钊 他一面指出 孔子者 历代帝王专制之护符也 孔子 非 复个人之名称 而为保护君主政治之偶像 同时又说 孔子于其生存时代之社会 确足为 其社会之中枢 确足为其时代之圣哲 其说亦确以代表其社会 其时代之道德 牛鸿 恩 我所认识的李贽 李贽尊孔与反孔试论 请回答 1 依据材料一并结合所学知识 指出董仲舒 推明孔氏 的表现 并分析汉武帝时 隆儒 的目的及对儒学的影响 6 分 2 材料二中李贽提出了怎样的观点 宋代形成的新儒学体系是什么 李贽提出的 人伦物 理 的主张主要挑战这一体系的何种说教 6 分 3 材料三中康有为是如何评价孔子的 结合所学知识 分析康有为宣传孔子的主要动机 6 4 分 4 与前三段材料相比 材料四在对孔子的评价和认识上有何进步之处 4 分 2727 阅读下列材料 阅读下列材料 2020 分 分 材料一材料一 美国政府对科研事业的投资在国民生产总值所占的比重 20 世纪 20 30 年代为 0 2 至 0 4 1950 年上升为 1 1960 年猛增至 2 7 1964 年为 3 科研队伍不断扩大 科学研 究集体化 技术专门化 管理科学化 按课题原则进行组织 体现了 三论 的准则 由于 第三次技术革命中的各项技术都是知识密集 技术密集 战略性 时效性 风险性强的新技 术 没有大规模 多学科的有机配合和国家的统一组织 规划和投资 是很难完成的 这就 决定了这一新技术群具有很强的社会性 引自吴于廑 齐世荣主编 世界史 现代史编 下册 材料二材料二 撇开整体的体制不说 谈两个具体的因素 一是每一个科学家所在的地区 单位必 须有保证科学家想像 选题 设计和实验所需的高度自由的氛围 不受任何行政权力的干扰 和限制 二是充足的资金支持 进行真正的特别是高深的科学研究和创新 没有雄厚的资金 支撑是不可想像的 无疑 这两点美国人做得最好 正如诺贝尔化学奖评委会委员利亚斯所 说 相对于其他国家 美国在科研领域已经形成了自己的优势 美国的整个科研体制为科学 家们营造了宽松 适宜的工作氛围 拿科恩伯格 此次化学奖得主 来说 他可以 10 年潜 心在自己的领域内钻研 而没有任何压力迫使他出成果 科研资金充足更不用说了 这是美 国的硬力量 美国是世界上最富裕的大国之一 更重要的是政府或机构舍得把钱投到科研上 去 除了这些因素 还有另一个不为常人所看到或谈及的软力量就是美国人普遍对科学的重 视 热爱和支持 美国是由欧洲等国家和地区的移民建立的国家 为了生存和发展 他们需 要不断创新 创新首先得重视科学研究 于是提倡和鼓励科学研究成了美国人一种普遍意识 这种意识体现为美国人把科学创新作为对国家和社会的义务和责任 而不仅仅是追求个人利 益如赚钱和发财以及为了个人荣誉 美国人热爱和专注科学的另一表现是不见异思迁 不借助各种权力走捷径 几乎没有一 位诺奖得主当过官 甚至连大学校长 院长也没当过 爱因斯坦就曾拒当以色列总统 本次 五位诺贝尔科学奖得主全是普通教授也是证明 因为科学家若想在政治经济领域有所图 就 不可能专注于科学研究 不可能有重大创新和发现 也就不可能与诺贝尔奖有缘 在美国 科学研究和创新是人的志愿和爱好 一般不需要政府号召 不需要它来组织领导 政府一般 不对国家科学院和大学院校实行科研上的宏观调控和管理 更不对科研人员实行成果量化考 7 核等等 因为这样做会束缚科学家的手脚 制约他们自由思考和探索的空间 这一切就是保 证美国科学发现和不断创新所必不可少的软力量 引自张镇强 美国科学家为何再次垄断诺贝尔三大科学奖 中国青年报 2006 年 10 月 10 日 材料三 华裔科学家获得诺贝尔奖的时间 姓名和领域 姓名 获奖时间 获奖领域 杨震宁
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