资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
部编版小学语文一年级下册课文3 第10课端午粽 同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 课时测评方案 (共6题;共38分)1. (3分)根据拼音写汉字(c)拥_ (su)_风舞动 (fn)(fng)_扑鼻2. (4分)多音字组词。长chng_ zhng_中zhng_ zhng_3. (3分)看拼音,写汉字。jn yl st hu_4. (6分)在括号里填上合适的词语。_的夏夜_的夜色_的歌谣_的嗓音_的童心_的世界5. (1分)我会排,你会给下列句子重新排序吗?_我从同学家移来几株指甲花栽在花园里,天天浇水,盼望它早点开花。我急忙跑去一看,啊!指甲花开了。它亭亭玉立枝叶蓬勃,给花园增添了无限的生机。我家屋前有一个小小的花园。一天清晨,我刚出屋门,就看见了花园里绿叶丛中出现了点点殷红。过了半个月,指甲花长有得一尺多高了。6. (21分)按要求填空 (1)选择正确的读音并用序号标明。窕:_;黏:_;噬:_;冶:_ lin w y nin zh yo sh tio sh g(2)“陋”字在字典里的解释有:(住所)狭窄,不华美;见识少,浅薄;不文明的,不好的;丑,难看;粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第_种解释,在“孤陋寡闻”中应选第_种解释。 (3)“强”字在“勉强”一词中读第_声,在“倔强”一词中读_(qing qing jing)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第_声,在“起哄”一词中读第_声。 (4)“_”一词和“徘徊”意思相近;“_”一词和“懦弱”一词意思相反。 (5)“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑 , 紧接着的是一点都不严肃的_,后面跟着笑得前俯后仰的_和刚才还眼泪汪汪的_。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。 (6)桃花心木中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是:_。 (7)仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;_,_,_。 (8)在本学期的课文中,_(填人名)给你留下的印象最深刻,因为_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 课时测评方案 (共6题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号