教科版小学科学五年级上学期 （第四单元 A卷）41D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共9题；共19分)1. （4分）在科学研究中表示力的大小的单位叫_，简称_，用字母_表示。1牛_克的力。 2. （1分）如图所示放在斜面上的小球总要往下滚动，这是因为_。 3. （3分）我们提水时，会感到水桶对手有向下的 _；我们背书包时，会感到书包对肩部有向下的_，这说明了水桶和书包具有_。 4. （4分）用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越_，行驶距离越_；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越_，行驶距离越_。 5. （2分）物体重，运动时摩擦力_；物体轻，运动时摩擦力_。 6. （1分）汽车轮胎制成凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力，这是采用使_的方法增大摩擦的。 7. （2分）重力是由于_对物体的吸引产生的力，重力的方向是_的。 8. （1分）1千克的物体受到的力大约是_牛顿。 9. （1分）长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到_的缘故。 二、 判断 (共14题；共28分)10. （2分）摩擦力给人们的日常生活带来了麻烦，因此我们要克服所有摩擦力。 11. （2分）日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。 12. （2分）鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，这样才不容易滑倒。 13. （2分）我们应该减少汽车轮胎与地面之间的摩擦。 14. （2分）滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。（ ） 15. （2分）小车装的重物越多越不容易停下来，说明物体越重摩擦力越小。 16. （2分）用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2牛，则物体受到的滑动摩擦力大小是2牛。 17. （2分）用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。18. （2分）不管是滑动摩擦还是滚动摩擦，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度都是有关的，接触面越粗糙，摩擦力就越大。 19. （2分）摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（ ） 20. （2分）弹簧测力计的刻度是上密下疏的。（ ） 21. （2分）小车从静止到运动没有受到外力的作用。（ ） 22. （2分）我的鞋底没有花纹了，跑步就更快。 23. （2分）摩擦力的方向和物体相对运动的方向是相反的。 三、 选择 (共11题；共28分)24. （2分）关于摩擦力，下列说法错误的是（ ）。 A . 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B . 相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小C . 在任何情况下摩擦力总是有害的D . 轮胎上做有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦25. （2分）月球车是靠（ ）运动的。 A . 汽油B . 电能C . 风能26. （2分）下列物体中，在（ ）上拉动小车最费力。 A . 玻璃B . 木板C . 毛巾27. （2分）下列说法中，正确的是（ ）。 A . 弹簧测力计的刻度是不均匀的B . 弹簧测力计只能竖直测量物体的力C . 弹簧测力计最大测量值就是它的量程28. （8分）观察下图的实验仪器。（1）上图所示的仪器，叫做（ ）。A . 温度计B . 弹簧尺C . 弹簧测力计（2）在读取数据时，视线要与（ ）相平。 A . 重物B . 指针C . 仪器顶端（3）在测量前，要先检查指针是否指在（ ）位置。 A . “0”B . “1”C . 起始（4）右上图数据读作（ ）。 A . 150克B . 1.5牛C . 150牛29. （2分）火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A . 反冲力B . 弹力C . 摩擦力30. （2分）人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（ ）。 A . 减小摩擦力B . 增大摩擦力C . 增加动力31. （2分）我们的小车4秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒钟行驶60厘米，我可以（ ）。 A . 加大拉力B . 增大载重量C . 减小拉力32. （2分）人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（ ）。 A . 人走路时，鞋与地面的摩擦B . 皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦C . 滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D . 汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦33. （2分）踢出去的足球，最后都会落回地面，是因为足球（ ）。 A . 受到阻力作用B . 受到重力作用C . 没有受到力34. （2分）如果车轮与地面之间没有了摩擦力，下列不会发生的事是（ ）。 A . 原先停着的汽车无法向前开动B . 原先开动着的汽车无法停止C . 与平常无异四、 读图 (共1题；共6分)35. （6分）物体重量与摩擦力大小的实验。实验计划我们提出的问题物体重量是否会影响摩擦力大小？我们的推测_实验材料_相同的条件_不同的条件_实验方法、过程_实验结论_五、 连线 (共2题；共10分)36. （5分）连一连 提水时水桶对手的拉力橡皮筋被拉长时产生的力 摩擦力使火箭升空的力 重力自行车刹车时产生的力 弹力射箭时弓产生的力 反冲力使运动的小球在平地上慢慢停下来的力37. （5分）将下面各种情况所受的力与相应的名称连线。背书包时，书包对肩的压力 弹力弹簧拉长时产生的力 摩擦力将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 重力当停止踩自行车时，使自行车慢慢停下来的力 反冲力六、 简答 (共4题；共25分)38. （5分）举例说明，在日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减小摩擦力？（各举两例） 39. （10分）现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。（如图所示） 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。速度（千米/时）反应距离（米）制动距离（米）4078509136011208015341001954（1）汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是_摩擦。刹车后，由于_汽车还会继续向前滑行一段距离；在此过程中车轮与地面间的摩擦是_摩擦。 （2）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是_秒。 （3）分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是_。 （4）为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理原理。 40. （5分）如果地面上有油，人在上面往往站不住或难以行走，这是为什么？ 41. （5分）观察自行车，哪些地方要增大摩擦？哪些地方要减小摩擦？是用什么方法来增大和减小摩擦的？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断 (共14题；共28分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 选择 (共11题；共28分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、四、 读图 (共1题；共6分)35-1、五、 连线 (共2题；共10分)36-1、37-1、六、 简答 (共4题；共25分)38-1、39-1、39-2、39-3、39-4、40-1、41-1、