2019-2020年七年级政治上学期第二次月考试题新人教版(VI)温馨提示：请把答案填写在答题卡相应的位置一、单项选择题（把正确的选项填在括号内，每题3分，共54分） 1、晓雪刚接触崭新的中学生活时，学习热情很高，并且还制订了周密的学习计划。刚开始还能坚持下来，可随着中学生活的继续，她的这份热情就逐渐消退了，结果第一次考试成绩很不理想。如果你是她的好朋友，你会对她说些什么（）A.学习时间长了，熟悉新环境了，热情会下降，我理解你，要再培养学习热情B.你缺乏坚持到底的精神，以后肯定成不了大器C.刚上中学，学习那么努力干什么，距离中考还远着呢D.人总是会变的，不必为这点小事情伤心2、当我们遇到一道难题的时候，如果我们想了很多办法，经历很多艰难，终于将难题攻克，我们就有一种欣喜若狂的感觉。这使我们体会到了（）学习有艰难，也有快乐 学习的过程就是一种痛苦的经历 每道难题我们都能够解开 成功的学习经历使我们体会到学习的快乐A. B.C. D.3、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（）A.学习没有艰苦，只有享受B.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息C.学习中有甜、有苦D.快乐学习是不现实的4、小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（）A.是正确的，我们要重视他人的态度和评价B.是正确的，他人往往比自己更了解自己C.是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我D.是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己5、在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是（）A.不加分析的全盘接受B.不加分析的全盘否定C.优点接受，缺点不接受D.要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价6、班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你会收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（）进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人作比较A. B.C. D.7、小雪最近很不开心，因为她发现自己的学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，相貌不如文艺委员漂亮，越比越觉得自己处处不如人。如果请你开导她，你应说（）A.要多把尺子量自己，学会接纳自己B.如果处处不如人，就要学会赞美他人C.只有过高地评价自己，才有利于自身发展D.要用自己的长处比别人的短处，显示优越感8、一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，是不会有什么大的作为的，这种人表现为（）经常听取父母与老师的建议 无意识地以别人的看法评价自己 接受礼物时先推辞再接受理所当然地认为别人比自己能干A. B.C. D.9、“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是（）A.悦纳他人的表现 B.超越自我的表现C.自恃清高的表现D.接纳自己的表现10、通过前两单元的学习，亮亮发现自己还真有许多不了解自己的地方。于是他很高兴地找了几个好朋友，想通过他们更好地了解自己。但面对朋友们的不同评价，他更迷茫了。这时候，你认为他应该 （）A.认为朋友们的意见都带有一定的感情色彩，不可相信B.朋友对自己一定很了解，所以要全盘接受C.认真分析朋友们的说法，有选择地接受D.只需按照自己的想法生活就行了11、下列关于潜能的说法，错误的是（）A.人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的B.每个人的潜能都不尽相同C.相信自己有巨大的潜能，不自我设限，这是激发潜能的前提D.只要敢于尝试，不怕犯错误，就可能挖掘出个人的潜能12、每个人都需要朋友，因为（）A.友谊能使我们的生活充满和谐，没有烦恼B.拥有朋友，可以显示自己的人缘好C.友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D,没有朋友，会被人看不起13、比尔盖茨在中学时结识了比他高两级的保罗，艾伦，两人很快成为朋友，他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们（）A.友谊能调节情感 B.友谊给人以智慧C.交友是为了财富 D.友谊一定能带来财富14、人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都付出自己的努力。发展真挚的友谊要做到（）以原则纯化友谊 以真诚换取友谊 以宽容维护友谊 以热情培育友谊A. B.C. D.15、中学生小燕在网上将自己的真实信息告诉了网友，导致了家里被窃，这说明（）A.网络世界中不能讲诚信B.小燕防范侵害的意识淡薄C.网络世界不适合中学生D.小燕智商不高，易上当受骗16、要享受健康的网络交往必须学会自我保护，我们应该做到（）提高自己的安全防范意识，不轻易泄露自己的个人资料，不随意答应网友的要求 生活中的问题可以多向网友请求帮助 提高自己的辨别觉察能力 提高自己的抗诱惑能力A. B.C. D.17、网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语，这表明（）A.网络扩大了我们交往的领域B.网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点B.网络交往是我们生活的全部D.不管是什么人，只要上网就会成瘾18、小宇性格孤僻不愿与人沟通。但自从学会上网后，结交了一些朋友，他的性格变得开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（）可以使人自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力 扩大了我们交往的领域、对象改变了我们交往的方式 丰富了我们的人生经验A. B.C. D.二、非选择题(共46分)19、材料一：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。材料二：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”阅读材料，回答下列问题：（1）请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。(5分)（2）少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？(6分)20、丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己”【学会思考】（1）材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？请说明理由。(5分)【智慧建言】（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？(5分)【方法总结】（3）为了全面地认识自己，丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢？(4分)21、材料一：七年级上学期，小丽从外校转到新学校，与小华做同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好，自习时一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，经常无法完成自己的学习任务，这时，小华很犹豫：该不该帮小丽呢？材料二：期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友小华把答案给自己抄，小华再次犹豫起来：该不该帮小丽呢？结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）你认为材料一中小华该不该帮小丽呢？为什么？(4分)（2）你认为材料二中小华该不该帮小丽呢？为什么？(4分)22、通过上网聊天，初一学生刘艳认识了网友小明，刘艳视小明为知己。当小明向刘艳介绍了自己的“真实情况”后，刘艳也毫不保留地把自己的地址、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，刘艳家被盗，警察破案后告诉刘艳，作案的正是小明。（1）刘艳家为什么会被盗？(3分)（2）刘艳家被盗的教训警示我们网上交友应注意些什么？(4分)（3）假如你是刘艳的同学，为了不让刘艳沉湎于虚幻的互联网世界，从网上交友中走出来，刘艳的父母请你去劝说她，你会对刘艳说什么呢？(6分) xx年秋季学期第二次月考九年级道德与法治参考答案一、单项选择题（只有一个答案符合题意，请你把它选出并填入答题卡中每题3分，共54分）题号123456789答案AADBCBBCB题号101112131415161718答案DBABDDADD二、非选择题(本大题共3小题,共46分)19.答案:小云的行为是错误的。告别依赖,自己的事情自己负责,是对自己负责任的表现。(5分)小南和同学的行为是正确的。积极参与社会公益活动,是承担社会责任,回报社会的重要途径,我们要从小事做起,做一个有责任感的人。(或热心公益,服务社会,这是培养我们的社会责任感的良好方式。)(5分)20.答案:(1)公平是合作的前提与基础。有了公平,人们就会有一种平和的心态,更愿意各负其责、各尽其职;否则,可能会互相推诿。(8分)(2)在合作中承担应分担的责任,公平地对待别人,如果自己受到了不公平对待,要敢于表示异议。(8分)21.答案:(1)我国加强对外交往与合作,提高对外开放水平;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;我国高举和平、发展、合作的旗帜,坚持走和平发展的道路,努力推动世界和平与发展,推动建设和谐世界。(6分)(2)世界多极化;经济全球化;和平与发展的时代主题等。(6分)(3)关注国家发展,关注整个世界和人类的未来;树立远大理想,立志成才;努力学习科学文化知识,培养创新意识和创新能力,提高自身素养;正确处理合作与竞争的关系,提高合作和竞争能力;树立全球观念和开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进各国共同发展而努力;等。(8分)