体智能广西欢乐行学习汇报会,培训流程,一、活动导入二、幼儿大班公开课三、教授主题户外活动四、理论总结,一、活动导入,热身操：拍手操做热身操的目的：活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心，又使活动自然展开还能激发幼儿参与活动的兴趣，吸引幼儿的注意力，使他们能更快进入课堂。,二、幼儿大班公开课,1.打招呼2.热身活动（体操快乐的歌）3.活动导入（登上冒险岛的步骤）,（以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动）,二、幼儿大班公开课,4.主题活动：穿越绳索,（以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动）,二、幼儿大班公开课,4.主题活动：划龙舟,（以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动）,二、幼儿大班公开课,（以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动）,5.附加活动（冒险岛的快乐活动爆米花）,6.缓和结束,三、教授的主题户外活动,利用各种常用器材开发各种简单好玩的游戏激发幼儿兴趣，通过这种游戏让孩子在玩的过程中学习，解放孩子的天性。,短绳活动小方巾活动团队整合培训大龙球空气棒活动,常用器材活动,四、体智能的理论总结,（一）教师如何保持上课的激情 1.说话声音上扬 2.动作指引要标准 3.面带微笑,四、喜宝体智能的理论总结,（二）活动秩序管理： 1.户外（1）哨子 （2）停止、结束（3）集合 2.口令对答（1）亲爱的小朋“友”（2）让小朋友有归属感（3）不要说太多，简单、直白,四、体智能的理论总结,（三）活动的流程 1.提前准备器材 2.打招呼 3.活动导入 4.主题活动 5.缓和结束,