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2019-2020学年物理九年级全册 第二十章 电与磁 单元试卷(1)B卷一、 单选题 (共10题;共10分)1. (1分)开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图14-3-9所示。由此可知( )图14-3-9A . a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B . a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C . b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D . b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极2. (1分)小磁针有两个磁极,若从中间截成两段,则( ) A . 一段是N极,一段是S极B . 每段都有两个N极或两个S极C . 每段都有一个N极和一个S极D . 每段都没有了磁极3. (1分)如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动下列说法正确的是( )A . 两小车相互远离B . 小车运动起来是因为小车有惯性C . 磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力D . 磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力4. (1分)下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有( ) 磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的A . B . C . D . 5. (1分)如右图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( ) A . 电流表示数变小,弹簧长度变短B . 电流表示数变大,弹簧长度变短C . 电流表示数变小,弹簧长度变长D . 电流表示数变大,弹簧长度变长6. (1分)小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后,得出以下的结论,其中正确的是( ) 线圈中的电流越强,磁性越强电磁铁线圈匝数越多,磁性越强若将线圈A的铁钉拔出,磁性大大减弱A . 只有B . 只有C . 只有D . 7. (1分)如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( ) A . 电流表示数变小,弹簧长度变短B . 电流表示数变大,弹簧长度变长C . 电流表示数变小,弹簧长度变长D . 电流表示数变大,弹簧长度变短8. (1分)下列对电磁实验现象相应的解释正确的是( ) A . 甲图中,闭合开关,小磁针的 N 极向左偏转B . 乙图中,线圈匝数多的电磁铁,磁性强C . 丙图中,该装置用来研究电磁感应现象D . 丁图中,磁铁放在水平面上,导体ab 竖直向上运动,电流表指针一定会偏转9. (1分)对下列四幅图的理解不正确的是( ) A . 如图通电导体周围存在磁场B . 如图利用磁场对电流的作用,可以制成电动机C . 如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定会产生感应电流D . 如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关10. (1分)关于下图中四幅图的说法正确的是( ) A . 实验说明磁场能产生电流B . 实验所揭示的原理可制成发电机C . 演示电磁感应现象的实验装置D . 麦克风应用了磁场对电流的作用二、 填空题 (共5题;共5分)11. (1分)小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判定螺线管的A端是_极(选填“N”或“S”),接线柱a连接的是电源_极(选填“正”或“负”)。12. (1分)如图所示,某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题:_。 13. (1分)在如图所示的电路中,R=10欧,电源电压为6伏且保持不变。闭合电键S,电路正常工作一段时间后出现了故障,灯L发生短路,则电压表的示数为_伏;电流表的示数为_安;接着断开电键,将R和L位置互换后,再次闭合电键S,则电压表的示数为_伏;电流表的示数为_安。 14. (1分)如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路,L为“220V22W”的照明灯,天暗时自动发光,天亮时自动熄灭。控制电路中,电源由两节干电池串联而成, 为定值电阻, 为光敏电阻。若控制电路中电流增大,电磁铁磁性_(增强/减弱);衔铁若被吸下,则灯泡L_(亮/不亮); 的阻值会随着光照强度的增大而_;如果提高控制电路电源电压,照明灯白天_(能/不能)发光。 15. (1分)如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为_(填“同名”或“异名”)磁极,其中a为_极 三、 作图题 (共3题;共3分)16. (1分)小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,AB0可以看做是一个杠杆。0为支点,B处有一个条形磁体,A为按摩槌头。当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动。某一时刻,电磁铁与条形磁体问的磁感线如图所示,请画出此时:(1)磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极。(2)标出螺线管中的电流方向。 17. (1分)如图所示,根据图中小磁针的N极,请标出:图中磁感线的方向;电源的正、负极。 18. (1分)如图所示的电路中,滑动变阻器的滑片向B端移动时,通电螺线管的磁性减弱。 a根据上述要求,请用笔画线代替导线将电路补充完整。b闭合开关后,小磁针静止时的位置如图所示,请把小磁针的北极(N极)端涂黑。四、 实验题 (共3题;共4分)19. (1分) (1)如图是电学中很重要的两个实验,其中甲图装置是研究_的规律;乙图装置是研究_的规律。 甲 乙 (2)丙图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极问不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图),对影响电流大小的因素进行如下探究: 丙当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟_有关;保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟_有关;保持圆盘转速不变,换用_,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。20. (1分)小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反) (1)导体ab静止悬挂,闭合开关,灵敏电流计的指针不偏转,说明电路中_ (有/无)电流产生 (2)继续探究,记录观察到的现象如下表 序号ab运动方向电流计指针偏转情况1沿磁场方向运动(不切割磁感线)不偏转2水平向左(切割磁感线)向右偏转3水平向右(切割磁感线)向左偏转比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时,电路中就会产生感应电流(3)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁铁(导体ab不动),则灵敏电流计的指针_(会/不会)偏转 21. (2分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它_的不同; (2)通过比较_两种情况,可以验证猜想A是正确的; (3)通过比较_两种情况,可以验证猜想B是正确的; (4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充的条件是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 作图题 (共3题;共3分)16-1、17-1、18-1、四、 实验题 (共3题;共4分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、
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