2019年六年级语文上册散步同步练习1 鲁教版1选出加点字注音正确的一项（ ）A嫩芽（nn）调皮（tio） B霎时（s）依偎（wi）C蹲下（dn）背起（bi） D粼粼（ln ln）拆散（chi）2解释下列词语。各得其所：_。水波粼粼：_。信服：_。3下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ）我的母亲又过了一个严冬。母亲地点点头，便去拿外套。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地着。A度 无奈 生长 B拖 高兴 覆盖C熬 信服 铺 D活 犹豫 滋生4仿照课文第四自然写一段话。这_ 。这一切都使人想着一样东西丰收。（一）语段点将后来发生了分歧：母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思不过，一切都取决于我。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。1在文中方框里加上标点。2文中“委屈”的意思是_。3文中划线的两句话反映了这个家庭_。4文中有一处景物描写，试用“_”将它画出来，并说明其作用答：_。（二）迁移过关心灯一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。终于，蟹船劈开风浪，靠向灯光闪烁的码头。“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？1给加粗字注音。桅灯（ ） 扁舟（ ）漩涡（ ） 踉踉跄跄（ ）（ ）2用“”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：_。3文中的老艄公是个怎样的人？答：_。4如何理解下列句子的深刻含义？人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。答：_。那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。答：_。【答案】1D 2略 3C 4略（一）1，；，。 2使受委屈，在文中指不接受儿子走小路的提议 3尊老爱幼，相互理解 4“那里有鱼塘。”揭示了春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望（二）1略 2第一部分（第1段）：介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子；第二部分（第25段）：写老艄公在风暴到来时的举动；第三部分（第6段）：作者由此引发的感想 3文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人 4这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心 这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格【提示】“基础训练”第4题：原文通过描写初春最具特征的景物“新绿”、“嫩芽”、“水泡”来表现初春蓬勃的生命力，使人联想到“生命”，仿句要掌握这一特点，抓住几种最能体现“丰收”特点的景物来具体描写。