下乡课程教案美术课通用课程4义工信息姓名江欣蕾（小可蕾蕾）邮箱xiaokeleilei163.com 学校/专业华南农业大学/艺术学院08动画教案信息课程名称美术课课时绘本制作总目标提高学生的动手能力，审美能力，创新能力具体目标训练学生的动手能力，手绘能力，想象能力和表达能力 增强学生的自信心，教会他们细心严谨认真的态度需求调查根据调查，在永固的中小学都没有美术课，不知道美术除了少部分当画家的人外有什么用。就算有美术课，也大多停留在绘画方面的，而美术并非只有绘画。美术是多方面的，除了训练学生的绘画能力，培养孩子的审美能力，对生活，对美的感受也是很重要的！而大部分孩子画画都是小心翼翼的。课程内容平面构成（点线面），卡通绘画，绘本制作，速写。课堂设计第四课：绘本制作（如果能连堂两三节就更好了）准备：画纸（A4裁成两半），铅笔，彩色笔，订书机，橡皮，打孔机，回形针，小刀，剪刀。过程：1，发画笔，画纸。2，我事先准备了很多绘本形式模板给她们做参考，并在黑板上写出流程，画出可供参考的绘本类型。3，自由组合制作。（我会对他们进行个别辅导）4，大家遇到问题就发问。不会画也可以发问。5，由义工负责帮忙借物资。讲解部分：1，分小组（也有部分同学自己弄一份的）。2，分工合作。3，决定绘本的形状。4，决定绘本的主题（与灯塔有关的，例如：灯塔-，保良-，-印象）。5，先画图，因为可以借画笔。先把要借东西完成的部分完成。6，写文字。7，写上制作者名字，辅助义工名字，日期，班别。8，鼓励创新。课后作业：把这绘本完成！要求：两页以上。有图画，有内容。 反馈：当时只有一节课，课时是严重不够的。找了N个义工帮忙。但因为课程和分工的原因，很多提前预定的义工无法到场，临时找来帮忙的义工又不清楚自己要做些什么，所以偶尔会有混乱的情况发生。另外，孩子们对物资都是很感兴趣的，很多人都需要剪刀，打孔机，订书机等，很多孩子都想要多几张画纸。建议如果下一批如果上这个课的义工，提早确定一两个固定的义工一起开课。还有就是安排两节课连堂上。给孩子们的画纸可以直接给A4大的。举例子给他们看的绘本也尽量不要用浓缩版了，不然他们会做得跟你的一样小或者更小理论不需要讲太多，你讲的太多，他们做得越少。