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多元智能中班(上)学期计划文章来源教师范文吧多元智能中班(上册)学期 9月第1周 xx 9月第2周 主题:小兔和妈妈 活动一:比较大小 1、用重叠或并放的方法区别大小比较明显的物体。 2、对身边大和小的现象感兴趣。 语言 主题:快乐的 活动一:我懂礼貌 1、能理解童话中的故事情节和拟人化的动物形象,童话中的对话和象声词,重点学习礼貌用语 你好! 再见! 你早,你到哪里去? 和形容词 高高兴兴 。 2、上幼儿园和小朋友在一起的快乐。 艺术 主题:我上幼儿园 活动一:活动 高高兴兴上幼儿园 1、学习用自然的声音唱准歌调,感受半拍和一拍的节奏。 2、启发幼儿体会上幼儿园的快乐。 健康 主题:我是棒小孩 活动一:我健康长大 1、能初步感知自己在不断长大,能说出现在的 我 和过去的 我 有什么不同的特征。 2、初步明白食物、运动、习惯与健康之间的联系。 3、初步了解饮食对身体、健康的影响,如身高、体重等。 4、能积极关注自己成长的现象,初步体验成长的喜悦。 社会 主题:我长大了 活动一:我是谁 1、知道自己的姓名、年龄个喜好等。 2、愿意回答别人提出的问题,学习向他人介绍自己。 科学 主题:可爱的家 活动一:我的家 1、能说出家有各种各样的房子。 2、形成对自己家的关注。 9月第3周 数学 主题:小兔和妈妈 活动二:搓汤圆 1、在操作中进一步感知物体的大小。 2、提高幼儿感知比较能力。 语言 主题:快乐的幼儿园 活动二:我是妞妞 学会介绍自己,并能表达自己的感受。 艺术 主题:我上幼儿园 活动二:绘画活动 玩颜料 1、培养幼儿对色彩的兴趣。 2、尝试 手指点画 这种作画形式。 健康 主题:我是棒小孩 活动二:不用妈妈抱 1、锻炼走路能力。培养独立意识和自制力。 2、初步认识走路与健康之间的关系。 社会 主题:我长大了 活动二:男孩和女孩 1、知道自己是男孩还是女孩,知道男孩和女孩的基本区别。 2、喜欢自己的性别。 科学 主题:可爱的家 活动二:鱼儿的家 了解鱼的外形特征和生活习性,知道鱼的家在水里。要爱护鱼的家。 9月第4周 数学 主题:小兔和妈妈 活动三:小蘑菇和许多蘑菇 1、能理解同类物品中 1 和 许多 的关系。 2、体验生活中数学的乐趣。 语言 主题:快乐的幼儿园 活动三:找朋友 1、能够描述人和事物的主要特征。 2、在交往中能大胆地表达自己的想法。 艺术 主题:我上幼儿园 活动三:我的小手帕 1、学唱歌曲,学玩游戏 2、体验音乐游戏的乐趣。 活动四:美工活动 美丽的花手绢 1、大胆尝试装饰画 2、综合利用各种材料,运用各种形式来装饰小手绢。 健康 主题:我是棒小孩 活动三:我的身体真有趣 1、初步认识人体的外形结构和功能。 2、能积极认识和关注自我。 社会 主题:我长大了 活动三:我长大了 1、增强对自己成长的认识,知道自己在逐渐长大,萌发由成长带来的自豪感和责任感。 2、知道自己的成长离不开爸爸、妈妈的培育,懂得要爸爸、妈妈。 科学 主题:可爱的家 活动三:小鸟的家 知道小鸟的家在树上,了解鸟窝是用什么做成的。乐于探索动物的家玉周围的关系,关心、爱护小动物。 10月第1周 数学 主题:小兔和妈妈 活动四:一个大南瓜和许多红萝卜 能理解不同类物品中的 1和许多 语言 主题: 艺术 主题:我上幼儿园 活动五:跟着老师走 1、能愉快的跟随歌曲节奏踏步。 2、尝试创编歌词及动作。 健康 主题:养成好习惯 活动一:自己的事情自己做 培养自己的事情自己做 活动二:擦擦嘴 1、学会正确的擦嘴方法。 2、初步养成吃完东西后擦嘴、漱口的习惯。 社会 主题:我上幼儿园了 活动一:到幼儿园去 1、知道每都有自己该干的事情,小朋友该上幼儿园。 2、知道幼儿园里有许多小朋友,大家一起玩会开心。 3、乐意参加生活。 科学 主题:可爱的家 活动四:蚂蚁的家 1、初步了解蚂蚁外形特征、习性。 2、知道蚂蚁的家在地洞里。 3、培养对小动物的兴趣。 10月第2周 数学 主题:小兔和妈妈 活动五:一朵大花和许多小花 1、能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的 1和许多 2、能感受生活中数学的美。 语言 主题:我们一起玩 活动一:好玩的球 1、能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事中所表现出来的情感。 2、学习故事中的对话,理解动词 滚、传、浮、捞 等词意。 艺术 主题:我的小手真能干 活动一:音乐游戏 捏拢放开 1、能根据歌词内容愉快表演 2、尝试创编歌词。 活动二:音乐游戏 小手拍拍 1、感受唱歌的趣味性。 2、能结合小手的动作愉快地进行表演。 健康 主题:养成好习惯 活动三:进餐好习惯 1、知道正确的进餐方式。 2、初步培养良好的进餐习惯。 社会 主题:我上幼儿园了 活动二:我会去幼儿园 1、知道去幼儿园的几种方式。 2、知道幼儿园的位置和家园来去的路线。 3、萌发对幼儿园的向往之情。 科学 主题:可爱的家 活动五:游戏 小动物找家 1、学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。 2、能把小动物送回家。 10月第3周 数学 主题:杂技团节目 活动一:圆形车轮 能辨别圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。 活动二:正方形魔术板 能辨别正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边一样长。 语言 主题:我们一起玩 活动二:争当小冠军 1、能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的情感。 2、加法幼儿参与集体活动的兴趣。 艺术 主题:我的小手真能干 活动三:手工活动 可爱的娃娃 1、乐于手工活动的制作。 2、尝试根据不同的物品设计不同的娃娃形象。 健康 主题:我爱小动物 活动一:小花猫,喵喵喵 1、学习摇摇摆摆跳跳的动作,提高模仿能力。 2、学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。 活动二:大象鼻子长长长 1、增强模仿能力和动作表演能力。 2、培养对小动物的喜爱之情。 社会 主题:我上幼儿园了 活动三:幼儿园里真好玩 1、知道幼儿园里有老师,还有小朋友,大家都是好朋友。 2、萌发对老师、小朋友的喜爱之情。 科学 主题:谁的玩具 活动一:我的玩具 1、知道自己玩具的名称及玩法。 2、学会与小朋友分享玩具。 3、爱惜玩具。 活动二:幼儿园里玩具多 知道幼儿园里玩具的名称及玩法,养成良好的玩玩具的习惯。 10月第4周 数学 主题:杂技团节目 活动三:三角魔板 能辨别三角形,初步认识三角形的特征。培养幼儿的观察、比较能力 活动四:青蛙跳水 复习三角形、圆形、正方形特征的认识,提高幼儿身体的协调运动能力。 语言 主题:我们一起玩 活动三:小猴太霸道 1、看图说话,了解故事的情节。 2、愿意与小朋友一起玩,知道说好听的话。 艺术 主题:我的小手真能干 活动四:音乐活动 吹泡泡 1、喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。 2、尝试根据歌词编动作并能大胆表演。 活动五:捉迷藏 认识艺术作品中的圆形。 健康 主题:我爱小动物 活动三:送小动物回家 1、学习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。 2、培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。 活动四:到小动物家做客 1、练习向指定方向走、跑、跳。 2、初步培养对小动物的感情。 社会 主题:我上幼儿园了 活动四:别迟到了 1、懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园时不能迟到的。 2、增强喜爱幼儿园的情感。 科学 主题:谁的玩具 活动三:玩具朋友排排队 根据玩具的一两个特征进行分类,并能用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、教师交流。 11月第1周 数学 主题:小猫钓鱼 活动一:认识 2 1、在活动中能了解数字 2 的实际意义。 2、激发学习兴趣,培养观察,概括能力。 活动二:找一找 在寻找活动中复习数字 2 所代表的实际意义,培养观察能力。 语言 主题:说说谁的习惯好 活动一:我会 1、会使用句型 我会 表达生活中的好习惯。 2、能独立地阅读图书。 艺术 主题:多彩的玩具 活动一:我喜欢的玩具 1、感受音乐的节奏 2、乐于参加编配动作,并愉快地表演。 健康 主题:我是小司机 活动一:小汽车,嘀嘀嘀 1、认识红绿灯,了解交通规则。 2、提高跑的能力,训练动作的灵活性。 3、培养从小遵守交通规则的习惯。 活动二:开火车轰轰轰 呜 1、学习钻的基本动作,培养相互协作精神。 2、训练动作的协调性、灵活性。 社会 主题:我上幼儿园了 活动五:谁勇敢,谁最乖 1、乐意上幼儿园。 2、正确对待与亲人的暂时分离 科学 主题:谁的玩具 活动四:玩具店里的玩具 了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对商品市场的认识。 11月第2周 数学 主题:三只小熊 活动一:找食物 1、在活动中能了解数字 3 所代表的实际意义。 2、教育幼儿要关心,体贴自己的父母长辈,学做力所能及的事。 活动二:熊宝宝的礼物 1、加深幼儿对数字3的认识与理解 2、培养观察及动手能力。 语言 主题:说说谁的习惯好 活动二:请客 1、通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。 2、夸张地说出自己的要求与想法。 艺术 主题:多彩的玩具 活动二:美工活动 我身边的玩具 探究如何利用周围环境中材料自制玩具。 健康 主题:和动物朋友一起玩 活动一:蹦蹦跳跳我长高 1、练习双脚向前跳和向前跑的动作。 2、训练力量、协调性,增强节奏感。 3、体验跳跃、跑步的乐趣。 社会 主题:遵守交通规则 活动一:好好走 1、知道过马路要走斑马线(人行横道),不能在马路上玩。 2、养成遵守交通规则的好习惯。 3、增强交通安全意识。 科学 主题:谁的玩具 活动五:小汽车 认识小汽车的外形特征,探究小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。 11月第3周 数学 主题:三只小熊 活动三:摆图案 1、在操作、比较中,了解数量3的守恒概念。 2、发展幼儿的思维能力。 语言 主题:说说谁的习惯好 活动三:我要睡觉了 1、为儿歌配上动作。 2、为摇篮曲填上自己喜欢的歌词。 艺术 主题:多彩的玩具 活动三:秋天的礼物 1、感受秋天到来的变化 2、探究如何让利用自然物品,创作图画。 活动四:我玩海洋球 1、喜欢运用多种手法表现自己的生活经验。 2、愿意与同伴共同创作。 健康 主题:和动物朋友一起玩 活动二:小熊猫吃竹叶 1、学习手膝爬、手足爬,增强四肢协调能力。 2、体验爬行的快乐。 社会 主题:遵守交通规则 活动二:认标志,懂规则 1、初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。 2、强化交通安全和自我保护意识。 科学 主题:智慧宝宝 活动一:布娃娃 介绍自己的布娃娃,偷眼当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。 11月第4周 数学 主题:三只小熊 活动四:找对子 1、知道物体间的简单关系 2、培养幼儿的能力和逻辑推理能力。 语言 主题:动物园里朋友多 活动一:动物园里 利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。 艺术 主题:香甜的食品 活动一:水果、蔬菜总动员 1、尝试根据节奏进行名词替换游戏。 2、感受一拍和半拍和节奏,对学习节奏产生兴趣。 活动二:爱吃糖葫芦的太阳公公 1、感受玩泥的乐趣 2、尝试泥工的制作,发展手部肌肉。 健康 主题:和动物朋友一起玩 活动三:小兔采蘑菇 1、训练平衡能力,发展动作协调性 2、培养胆大、心细的个性品质, 社会 主题:从小养成好习惯 活动一:勤洗澡,讲卫生 1、知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。 2、知道洗澡的正确方法。 3、喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。 科学 主题:智慧宝宝 活动二:小皮球 玩小皮球,发现物体的弹性,探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。 12月第1周 数学 主题:三只小熊 活动五:摘果子 1、在各种游戏活动中,能辨别上、下空间方位。 2、培养幼儿的空间视觉分辨力及表达能力。 语言 主题:动物园里朋友多 活动二:
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