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2020年教科版科学五年级下册 期末检测b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题;共10分)1. (1分)大小不同的物体完全浸没到水中,它们在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积有关,排开水的体积越大,其受到的浮力就越_。 2. (3分)常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地_。当物体吸热升温以后(如右图),微粒的运动加快,微粒之间的距离_,物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动_,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。 3. (2分)水受热以后体积会_,而重量_。 4. (2分)在时钟还没有发明之前,人们根据_在天空中的位置来计时,日出而作,日落而息,人类最早使用的时间单位是_。 5. (2分)世界时区图是以地球的经线为标准,将地球分为_个时区,每相邻两个时区的时间相差_小时。 二、 判断题。 (共10题;共20分)6. (2分)同一时间北半球与南半球的季节是一样的。 7. (2分)地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。 8. (2分)铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。 9. (2分)在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在流逝着。 10. (2分)常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地运动着。 11. (2分)长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。 12. (2分)水钟是一种比机械摆钟计时更精密的仪器。 13. (2分)目前人们公认太阳是宇宙的中心。 14. (2分)地球在不停地自东向西自转,所以我们在夜间能看见星星西升东落,与地球自转的方向相反。 15. (2分)地球公转的过程中,由于地轴倾斜方向保持不变,因此形成了四季和极昼极夜现象。 三、 选择题。 (共10题;共20分)16. (2分)( )是证明地球公转的关键性证据。 A . 北极星“不动”B . 昼夜交替现象C . 恒星周年视差17. (2分)把泡沫块压入水里,一松手它会上浮的原因是( )。 A . 泡沫块受到的浮力大于自身的重力B . 泡沫块受到的浮力小于自身的重力C . 泡沫块受到的浮力等于自身的重力18. (2分)相同体积的50。C的热水和10。C的冷水相比较,下列选项中描述正确的是( )。 A . 冷水重B . 热水重C . 两者一样重19. (2分)下面( )图所示的摆一分钟内摆动的次数最多。 A . B . C . 20. (2分)我们每天看到太阳东升西落,是因为( )。 A . 地球不停地自北向南自转B . 地球不停地自东向西自转C . 地球不停地自西向东自转21. (2分)下列生活中的例子( )是热胀冷缩原理的应用。 A . 揉捏黏土塑成娃娃B . 结冰的矿泉水瓶被撑裂C . 将被压扁的乒乓球放入热水中会恢复原状22. (2分)下面几个物体的重量相同,最有可能浮在水面上的是( )。 A . B . C . 23. (2分)铜砝码能浮在水银上,是因为( )。 A . 相同体积的铜砝码比水银轻B . 相同体积的铜砝码比水银重C . 铜砝码很小,水银多24. (2分)一只摆钟一昼夜走慢了5分钟,你的调整方法是( )。 A . 调短摆的长度B . 调长摆的长度C . 增大摆的重量25. (2分)在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化,( )就是根据这个原理 制成的计时器。A . 日晷B . 浑天仪C . 候风地动仪四、 排序题。 (共2题;共2分)26. (1分)将装有带颜色的水的烧瓶放人不同温度的水盆中,如图所示,请按照温度由高到低的顺序给盆中的水温排序:_。27. (1分)下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况,请你按照从重到轻的顺序给这些小球排序:_。 五、 简答题。 (共2题;共10分)28. (5分)小明的妈妈从北京出发去日本东京出差,小明和爸爸在机场为妈妈送行,此时北京的时间是下午2:00,请问此时东京的时间是多少。你是怎样知道的?(北京位于东八区,东京位于东九区) 29. (5分)如图,潜水艇在水中某一位置悬浮,如果驾驶员想操纵潜水艇上浮,水舱中的水将发生什么变化? 六、 探究题。 (共1题;共11分)30. (11分)如图,将体积相同的乒乓球和铁球放人一个水槽中。 (1)在图中,用箭头画出乒乓球和铁球受到的浮力和重力。 (2)图中乒乓球和铁球排开的水量相比较,( )。 A . 乒乓球排开的水量更大B . 铁球排开的水量更大C . 排开的水量一样大(3)下列说法正确的是( )。 A . 乒乓球和铁球都受到了水的浮力B . 乒乓球受到了水的浮力,而铁球没有受到水的浮力C . 乒乓球受到的浮力比铁球受到的浮力大(4)用针筒往乒乓球里注一些水,使乒乓球的大部分浸入水中。这时的乒乓球所受的浮力与原来相比,( )。 A . 浮力不变B . 浮力变小C . 浮力变大七、 实验题。 (共1题;共10分)31. (10分)下表是某科学小组在研究摆时所做的观察记录,请认真阅读思考并联系自己在课堂上所做的实验回答下面的问题。 表一:使用同一个摆。经过的时间010秒1020秒2030秒3040秒摆动次数48484848表二:使用摆长不同的摆。摆长20厘米30厘米40厘米50厘米摆动次数63514440(1)分析表一的数据,你能得出什么结论? (2)通过表二的数据,你发现摆摆动的快慢与什么有关?有怎样的关系? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题。 (共10题;共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题。 (共10题;共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 排序题。 (共2题;共2分)26-1、27-1、五、 简答题。 (共2题;共10分)28-1、29-1、六、 探究题。 (共1题;共11分)30-1、30-2、30-3、30-4、七、 实验题。 (共1题;共10分)31-1、31-2、
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