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鄂教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测(月考)试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列词语中划线字,每对读音都不同的一项是( )A . 喷香喷发 应届应运而生 方兴未艾兴风作浪B . 询查徇私 否定否极泰来 拐弯抹角涂脂抹粉C . 埋伏埋怨 载体载歌载舞 息事宁人宁缺毋滥D . 和煦和婉 曲径曲高和寡 识文断字博闻强识2. (2分)(2015湖南邵阳)下列句子中加下划线的字词理解有误的一项是( )A . 盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽 , 美不可言。(绮丽:鲜艳美丽)B . 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥(砥:磨刀石)C . 为了实现中国梦,我们的各级干部也是蛮拼的。(蛮拼的:挺努力的)D . 气温高达三十六度,我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想,我也是醉了。(醉了:陶醉了)3. (2分)找出词性完全相同的一组( )A . 宝贵 光荣 骄傲 战友B . 制造 报答 提高 寻求C . 角色 语文 经常 兴趣D . 非常 偶尔 清楚 风景4. (2分)(2016海南)下列关于文学作品的表述有误的一项是( )A . 西游记中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。B . 童年在人间我的大学都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。C . “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅社戏中的一句名言。D . 变色龙刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。二、 字词书写 (共1题;共4分)5. (4分)(2011温州)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。孩子们在无边的世界的海滨聚会。头上是静止的无(yn)_的天空,不宁的海波奔腾(xun)_闹。在无边的世界的海滨,孩子们欢呼跳跃地聚会着。他们用沙子盖起房屋,用空贝壳来游戏。他们把枯叶编成小船,微笑着把它们漂浮在(yo)_远的海上,他们不搜求宝藏,他们也不会(s)_网。孩子在世界的海滨做着游戏。三、 情景默写 (共1题;共12分)6. (12分)补出下列名篇名句中的空缺部分。_ , _ , 此事古难全。(苏轼水调歌头)参差荇菜,_。窈窕淑女,_。(诗经关雎)_ , 决眦入归鸟。_ , 一览众山小。(杜甫望岳)刘禹锡的陋室铭中,表现主人所交往之人皆博学高雅的句子是“_ , _”。岑参的白雪歌送武判官归京中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是:_ , _。出师表表现作者临危受命,勇挑重担的句子是“_ , _”。四、 综合性学习 (共3题;共30分)7. (10分)解释下列句子中划线词语的古今义。 鸢飞戾天者 古义:_;今义:_临表涕零 古义:_;今义:_又何间焉 古义:_;今义:_牺牲玉帛 古义:_;今义:_小大之狱 古义:_;今文:_8. (15分)反复朗读夜,完成下列各题。 (1)用你自己的话,描绘一下诗中所写的夜景。 (2)这首诗传达出诗人怎样的心境? (3)这首诗与郭沫若的静夜给你的感受有什么异同? 9. (5分)仿照示例再创作一首小诗。示例:时间时间是夹卷着冰雪的风暴,会吹皱我们青春的额头;时间是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。五、 现代文阅读 (共2题;共19分)10. (1分)读简爱,在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是_。11. (18分)阅读下面的文章,完成小题。偷桃记秋人桃园在山脚花溪旁,守桃园的老铁头住在溪边的草屋里。花溪是一条小河,河上有一座长满青苔的石拱桥。老铁头也不是经常住在草屋里,他只是在桃熟时节才来住上一阵子。有人从石拱桥上过来,老铁头养的小花狗就汪汪叫,提醒老铁头提高警惕。正是初夏,桃子开始成熟了,鹅蛋大的桃子一嘟噜一嘟噜把桃树枝压弯了腰。有几棵长在溪边的桃树,果实都挨着水面了。河水流过来,荡得桃枝乱晃,枝头的桃子红着脸跃跃欲试要跳到水里去玩耍,却总也跳不下。石娃他们打定主意去偷桃。他们商议了很久,终于想出了一个办法。桃园对面的溪岸边长满了水柳。天很热,水柳上的蝉一阵一阵地聒噪着,青蛙躲在水草里咕嘟咕嘟冒气泡。石娃、满伢和土狗仔他们脱得精光,借水柳的掩护悄无声息地下了水。大中午的,老铁头正躺在草屋的竹床上摇着蒲扇打瞌睡,忽然听到狗叫,一下就把瞌睡赶跑了。他一骨碌爬起,提了竹烟竿走出草屋。白花花的日头晃得他睁不开眼睛,他深一脚浅一脚赶过去,看见小花狗正对着溪水汪汪。溪水还像平时一样荡得桃枝乱晃,枝头上的桃子跳动着,调皮地挑逗小花狗:来呀!来呀!有本事你跳下来咬我呀。老铁头站在溪岸上迷迷瞪瞪看着溪水,忽然明白就是那些调皮的桃子在逗引小花狗,这个天真的傻家伙。“你看见啥了?”老铁头朝小花狗扬了扬烟竿,“还不给我回去?”小花狗屁颠屁颠跟着老铁头回了草屋。老铁头和小花狗一走,水面上忽然噗嗤噗嗤冒出来几个小脑袋瓜,抹脸、喷水、摇头,小鸭子一样唧唧嘎嘎欢笑,正是石娃、满伢和土狗仔他们。老铁头回到草屋继续瞌睡。刚闭上眼睛,小花狗又叫了起来。老铁头不放心,再一次爬起来走出草屋,小花狗果然又在溪边叫。老铁头骂骂咧咧赶到溪边,看见小花狗还像刚才那样仰着脖子对着溪水叫,水面上还像刚才那样除了那些调皮的桃子之外啥也没有。这一回,那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了,连老铁头也一起嘲笑了,笑他和小花狗一样傻。老铁头气不打一处来,抡起烟竿对小花狗砸过去,小花狗夹起尾巴一溜烟跑了。老铁头回到草屋想再迷瞪一会,没等他躺下又听到小花狗叫了起来。他再也没有瞌睡了,坐在那里抽闷烟。这狗东西今天是中邪啦?老铁头再也没有兴趣去管它了。抽了两袋烟,小花狗还在叫。老铁头烦躁起来,一定是溪边那几个成精的桃子惹的祸,得立即去收拾它们。反正这些桃子也已经熟了,正好摘了让九奶尝一尝鲜。一想起九奶,老铁头的心变得柔软。他是个孤儿,大冷天饿昏在雪沟里,是拾柴的九奶救了他一命。九奶是个孤寡老人,老铁头把她当亲娘待,冬天送柴禾,热天送凉粉,时时惦记着她。现在,老铁头决定摘些桃给九奶送去。老铁头带了摘桃的工具赶到溪边,一看傻眼了,水面上那十几个桃子不见了,树枝弹回到半空中,开心地在风中摇曳。难道这些桃子真的成精逃跑了?老铁头拿眼往对岸一瞭,看见几颗小脑袋在水柳后面一晃就不见了。他恍然大悟,原来几个小鬼头利用小花狗和他演了一场精彩的“狼来了”的闹剧。老铁头气得不行,连桃也忘记摘了,带着小花狗跨过石拱桥去追。追到村头,一眼看见了九奶的小屋,老铁头改变了主意,要先去看看九奶。到了门口,隐约听到屋里有人说话。老铁头好奇,探头往窗户里一看,大吃一惊。他看见石娃、满伢和土狗仔他们正在给九奶削桃子吃,九奶一张脸笑成一瓣老菊花。小花狗听出了石娃他们的声音,正张口要叫,被老铁头一伸手捂住了嘴。然后,老铁头带着小花狗悄悄离开了村子。(选自精短小说 2016年5期,有删减)(1)小说围绕偷桃一事,采用了明暗两条线索交织的方法。请补全表格空缺处的内容。明线暗线老铁头养了一条小花狗守桃石娃他们想出办法去偷桃老铁头听到狗叫,起身察看却无动静_石娃他们终于成功偷得桃子老铁头发现桃子被偷,一路追桃_(2)阅读下列句子,回答括号中的问题。这一回,那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了,连老铁头也一起嘲笑了,笑他和小花狗一样傻。(请赏析这一描写的妙处。)老铁头好奇 , 探头往窗户里一看,大吃一惊。(请分析划线词蕴含的心理情感)(3)小说题目是“偷桃记”,却写了九奶这个人物,有何作用?(4)小说既是一幅童趣图,也是一首乡情诗。请结合全文,选择一个角度加以分析。六、 文言文阅读 (共1题;共15分)12. (15分)阅读文言文,回答问题【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毁 , 蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐 , 不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。公退之暇,披鹤氅 , 戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。(选自王禹偁黄州新建小竹楼记,有删节)【注】雉堞(di):城墙的泛称。圮(p)毁:坍塌。蓁(zhn)莽:丛生的草木。幽阒(q):幽静。辽夐(xing):辽阔。氅(chng):外套。(1)解释下列划线的词。或异二者之为_先天下之忧而忧_不可具状_亦谪居之胜概也_(2)下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 第见风帆沙鸟 山顶千门次第开B . 予尝求古仁人之心 汝心之固,固不可彻C . 与月波楼通 又患无硕师名人与游D . 然则何时而乐耶 矢声铮铮然(3)用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜,不以己悲。焚香默坐,消遣世虑。(4)下列分析不恰当的一项是( ) A . 甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。第一个设问,揭示了“古仁人”之心的内涵,得出“是进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字;第二个设问,将文章推向高潮,从而提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点。B . 乙文中多用排比,着力渲染,叙中夹议,寓情于景,特别是对竹楼各种声响的生动描绘,更是各具特色,极富诗意。C . 乙文详略得当,先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处,再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情:夏听急雨,冬听密雪,鼓琴咏诗,围棋投壶,表现竹楼特有的乐趣。D . 两文都是作者被贬官之后所作,却表现了作者不同的态度。范仲淹忧国忧民;王禹偁热爱自然,热爱生命。(5)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的岳阳楼记使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )去老范一千年,后_先_,几辈能担天下事;揽_,南来北往,孤帆曾系画中人。A . 悲 喜 八百里大湖B . 乐 忧 大湖八百里C .
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