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新人教版九年级下学期开学化学试卷(五四学制)(II )卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)以下说法中正确的是( ) A . 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B . 氧化物中含氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C . 碱中都含氢元素,所以含氢元素的化合物一定是碱D . 置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应2. (2分)2017 年 5 月,第 118 号元素 Og 被正式定名为“ ”,其在周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示,据此判断下列说法正确的是( )A . 是一种金属元素B . 原子的质子数为 118C . 的相对原子质量为 297 gD . 原子的最外层电子数 x=63. (2分)意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了新型氧分子(O4),下列叙述中正确的是( ) A . O4和O2混合后形成的是混合物B . 一个O4分子中含有2个O2分子C . 和 的性质完全相同D . 是一种新型的化合物4. (2分)现有18.6gNaOH、Na2CO3固体,测得其中钠元素与碳元素的质量比为23:3在室温下,将该混合物与100g稀硫酸混合,恰好完全反应,所得不饱溶液质量114.2g,则原固体中含有钠元素的质量为( )A . 3.3gB . 4.6gC . 9.2gD . 13.8g5. (2分)(2015新疆)化学学习中经常要查阅各种数据或相关的图表若要推测一个复分解反应能否发生,以下图表能给你提供帮助的是( )A . 元素周期表B . 常见物质的溶解性表C . 相对原子质量表D . 常见元素的化合价表6. (2分)鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液,可使用下列试剂中的( )A . 酚酞试液B . 石蕊试液C . BaCl2溶液D . Na2CO3溶液7. (2分)下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是( )A . 镁条燃烧B . 铜制品在潮湿的环境下生锈C . 灯泡通电发光D . 水蒸发8. (2分)现有甲、乙、丙、丁四种金属,将它们分别投人盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡;将丁投入丙的硝酸盐溶液中,有金属丙析出,将甲投入乙的硝酸盐溶液中,有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是A . 丁丙甲乙B . 乙甲丙丁C . 丙丁甲乙D . 丁丙乙甲9. (2分)现有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙两种金属分别放入相同浓度的硫酸铜溶液中,甲表面有红色固体析出,乙没有明显现象;将甲、丙分别与相同浓度的稀硫酸反应,甲比丙反应速率快。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A . 丙、甲、乙B . 甲、乙、丙C . 乙、甲、丙D . 甲、丙、乙10. (2分)下列方法或试剂能达到除杂目的的是( )物质(括号内是杂质)方法或试剂AFeS04(CuSO4)FeBFe(Cu)CuCl2CCO2(CO)点燃DCaO(CaCO3)水A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题;共32分)11. (6分)用化学符号表示: 汞原子_,氨分子_,氯离子_,硝酸根_,氧化铝中铝元素显+3价_,含氧量最高的氧化物_12. (4分)如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子 (1)甲、乙、丙中属于单质的是_(选填“甲“、”乙”或“丙“) (2)写出甲的化学式并标出甲中硫元素的化合价_; (3)无色液体A在黑色固体B的催化下分解生成乙,黑色固体C在乙中燃烧生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体D,则D的化学式为_;A在B的催化下生成乙反应的文字表达式为:_(写符号表达式亦可) 13. (10分)某无色气体,可能含有H2、CO、HCl、CO2、N2中的一种或多种现将该气体依次经过下列装置处理后,最终收集到一定量干燥的气体(假设每步作用均完全)部分实验现象是:A装置质量增重,有浑浊出现;C装置中的固体由黑变红;E中质量增加请回答下列问题: (1)装置C中仪器的名称是_ (2)由现象可知原混合气体中肯定含有_;装置B的作用_ (3)写出装置E中发生反应的化学方程式:_(4)请分析原混合气体中可能存在的是:_ (5)小黄同学想测定上述实验中氢氧化钠溶液的质量分数,于是取用10g氢氧化钠溶液并利用稀硫酸进行滴定,当消耗0.1mol硫酸时恰好完全反应,求该氢氧化钠溶液的溶质质量分数(根据方程式列式计算) 15. (6分)根据问题填空: (1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图 从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于_反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子_(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将_(填“升高”或“降低”)(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图 图中NO3的名称是_该反应的本质是_结合生成沉淀请再用AgNO3作反应物之一,写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式:_三、 实验与探究 (共2题;共13分)16. (8分)请结合如图所示实验装置回答有关问题: (1)写出装置中标号仪器的名称a_b_(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_,根据该反应原理,可选择图中_(填标号,下同)与_组装一套制取氧气的装置 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,你所组装的上述制取氧气的装置_(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳 (4)用E装置收集气体,该气体需要满足_ 17. (5分)某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣,查阅资料得知:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2 为验证该反应能制烧碱,同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验,通电一段时间后,关闭电源,从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究(1)(探究一)检验待测液中含有氢氧化钠 检验含有氢氧化钠的方法是 _(2)(探究二)测定待测液中氢氧化钠的质量分数 查阅资料:氢氧化镁不溶于水氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应,化学方程式为:_(3)进行实验:实验步骤如图2所示 步骤加入的氯化镁溶液必需过量,其目的是 _实验过程中,判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是 _(4)实验过程中若缺少步骤的操作,则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将 _(填“偏大”、“偏小”或“没影响”) 四、 计算题 (共2题;共21分)18. (15分)如下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签,请回答下列问题:(1)这种口香糖存在的问题是什么。 (2)口香糖可保护牙齿,活动面部肌肉,但也含造成环境问题,仔细观察标签,请回答吃完后剩余胶基的符合题意处理方法。 (3)食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败,BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂,该物质的相对分子质量,C、H、O的原子个数比,碳元素的质量分数(精确至0.1%)。 19. (6分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图 (1)完全反应后生成氧气的质量为_ (2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共32分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、三、 实验与探究 (共2题;共13分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、四、 计算题 (共2题;共21分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、
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