鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共41分)1. （4分）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。平江路，这一条_( min)延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_（y）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_（s）说着千百年来苏州人闲_( sh)雅致的生活。2. （9分）阅读语段，完成小题。八年级语文上册为我们打开了一片丰富多彩的新天地。“长征之歌”单元再现了红军长征的动人情景，u歌了红军战士的钢铁意志和大无畏的英雄气概；“爱国情怀”单元里，我们似乎似乎听到已风烛残年的海外游子的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难愁的忧愤；“至爱亲情”单元，慈爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中，让我们领悟到父母之爱是晨曦对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚，是 ， 并告诉我们家庭是生命的起点、人生的慰ji和社会的细胞。（1）根据拼音写汉字或给划线注音。u_ji_歌眷恋慰_（2）上述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。 （3）参照划线句，展开想象，仿写一个句子。父母之爱是晨曦对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚，是_。3. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 2019年6月24日中考结束的第二天，我校初三学子如释重负 ， 开始了愉快的暑假之旅。B . 看他那惊心动魄的样子，就知道一定是出了什么大事。C . 如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。D . 与横空出世的深圳平安大厦及周边的入些大厦相比，这些建筑统统显得微不足道了。4. （6分）补出下列句子中的空缺部分。 （1）_，君子好逑。（诗经关雎） （2）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭） （3）嘻，_。（魏学泗核舟记 （4）身长翅膀吧脚生云，_。贺敬之回延安 （5）桃花源记中写老人和孩子生活幸福的句子是：_，_。 5. （5分）按照要求，改正下面画线句中的错误。为响应全民健身的号召，我市多所学校开展了“健步行”。这项活动得到了家长们的高度评价，他们认为，“健步行”活动不但有助于磨炼孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。6. （11分）专题与语文实践活动。泰兴市首届青少年足球文化节于2017年5月6日开幕，你作为泰兴市七彩语文文学社小记者团中的一员，一直参与其中。（1）【活动宣传】为宣传这次活动，晓华同学在网上搜寻到中国青少年校园足球（CSF）活动的标志，请你结合图案或文字简单介绍该标志的设计意图。（写一点）（2）【消息撰写】5月6日下午，国家U16青年女子足球队和浙江省U18青年女子足球队邀请赛在济川初中北校区隆重开赛。市委常委、宣传部长张红霞，市政府外事办公室主任黄杜鹃，市教育局局长夏立新，国家U16青年女子足球队主教练高红出席活动。比赛开始前，高红向我市赠送签名足球和球衣，并与张红霞共同为本次比赛开球。经过激烈角逐，最终国家U16青年女子足球队以21战胜浙江省U18青年女子足球队。（选自微信“泰兴教育发布”）请将以上文字写成一句话新闻。（30字左右）（3）【人物访谈】比赛结束后，文学社小记者晓华同学采访了高红教练，请根据相关情境补全内容。小记者晓华：_高红教练：谢谢你祝贺我队取得了胜利。举办这次活动是为了鼓励更多的女孩子参与运动、参与足球，让足球运动成为成长过程中不可或缺的经历，同时，活动的开展，对继承女足精神、锻炼品质、挑战自我有很大的帮助。7. （4分）阅读骆驼祥子选段，根据要求填空“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。上述语段中的“她”是_（人名），小说刻画了她_的性格特点（至少答出两点）；语段中的“她是_（人名），小说中她最终的结局是_。二、 文言诗文阅读 (共2题；共20分)8. （7分）阅读诗歌，回答问题 渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）“仍怜故乡水，万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情？请你运用自己的积累，再写出一联表达同样思想感情的诗，并比较它们的异同。 （2）下列对这首诗赏析有误的一项是（ ） A . 首联叙事，直扣诗题，交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。B . 颔联写景，一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。C . 颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。D . 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思想之情。9. （13分）阅读文言文，回答问题答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（1）解释划线词的词义。晓雾将歇_夕日欲颓_庭下如积水空明_但少闲人如吾两人耳_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。夕日欲颓，沉鳞竞跃。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3）简答。在句式、节奏方面看，陶文带有骈文特点，所用整句，多以_构成对偶，句式整齐，节奏感较强；苏轼的这篇文章所用散句，_均有，间用整齐句式，节奏舒缓。从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“_”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“_”人（均填摘自文中的一个字）。三、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （17分）阅读下面一篇文章，完成各题。手掌里的清凉树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。（段奇清/文，选自铜陵日报，有删改） （1）梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。天气酷热哥哥行动哥握弟手 _感受清凉 _（2）按要求品析语言。哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。（从修辞角度赏析句子）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加下划线词语）（3）请结合文章内容(从哥哥的性格特点方面)说说文章最后一段划线句的含义。（4）本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？11. （20分）阅读下文，回答相关问题。手机确定你的位置当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新兴无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属