2019-2020年九年级历史第四次模拟测试卷一、选择题1西欧奴隶社会结束的标志是 （ ） A罗马共和国的灭亡 B罗马帝国的建立 C罗马帝国的分裂 D西罗马帝国的灭亡2你去埃及旅行的时候，有一处古迹如果没有去参观，别人就会认为你没到过埃及。这处古迹就是A.古巴比伦遗址 B.克诺索斯王宫遗址C.迦太基城遗址 D.金字塔3解放战争时期，战场主要是在（ )A.解放区内 B.中原地区C.沿海地区 D.国民党统治区4以发现杠杆定律和浮力定律闻名的古代科学家是 A. 索福克勒斯 B. 阿基米德 C. 阿里斯托芬 D.亚里士多德5辛丑条约后，住在东交民巷的老王被迫搬家，是因为列强要在此（ ）。A.开商铺 B.建教堂 C.设使馆 D.办工厂6某同学整理下边的资料卡片，可用来研究A权利法案的政治影响B独立宣言的正义立场C人权宣言的革命要求D拿破仑法典的历史地位7小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。这位“北伐名将”是 （ ）A叶挺 B贺龙C廖仲恺 D彭德怀8下面是几位同学关于“甲午中日战争”的讨论，其中表述与史实不符的是( )A小华：黄海大战中牺牲的爱国将领邓世昌是当之无愧的民族英雄B小李：战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役C小林：战争爆发于1895年 D小王：战争中，北洋舰队全军覆没9第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国方面对德国作战，这反映出了( )A、协约国方面进行的正义战争B、协约国集团一开始就稳操胜券C、意大利不讲信用 D、帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移10在中国追求近代化的过程中，戊戌变法不是洋务运动简单的继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃 ”体现在戊戌变法是为了（ ）A维护和加强清朝统治 B抵抗侵略、救亡图存C实行资本主义民主制度 D建立资产阶级共和国11成语典故“人为刀俎，我为鱼肉”，喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。慕尼黑阴谋中，下列材料中的“我”是（ ）A.英国 B.法国C.意大利 D.捷克斯洛伐克12中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇，共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征( ) 掌握了原始农业技术，学会了耕种普遍使用磨制石器 已经学会建造房屋，开始过上定居生活学会饲养家畜，掌握了制陶技术A BC D13从地理位置上看，“战国七雄”中位于最东面和最南面的分别是（ ）A.齐和楚 B.齐和燕C.秦和楚 D.秦和燕14下列丝绸之路经过的地区,从东往西排列,顺序正确的是 长安 河西走廊 西亚 欧洲A. B. C. D. 15某同学假期参观了下列城市的著名景点，发现有一处留言是不符合史实，它是 图1 沈阳图二 南京图三 南昌 图四 上海A. 图一：中国人民的局部抗战开始了 B. 图二：铭记历史，勿忘国耻C. 图三：新民主主义革命由此开始 D. 图四：中国历史上开天辟地的大事16孙中山说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于 A广州 B长沙 C武汉 D上海17在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小?（ ）A. 甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周的进攻，兵败降周。B. 乙带兵攻打纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳。C. 丙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳。D. 丁是西周王族成员，整日无所事事。18“在90年的发展历程中，中国共产党走过了漫长的道路，经历了各种不同时代”，下面“党史年代尺”中B所代表的历史时期是A. 土地改革时期 B. “大跃进”运动时期 C. “文化大革命”时期 D. 改革开放时期1919世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”解读这段话，下列与第一次世界大战有关的说法正确的是A、这是一次帝国主义掠夺战争 B、美国反对这场战争C、德国希望获得公平的待遇 D、英法等国为正义而战20世界博览会通常是展示时代最先进的科学技术。下图是1851年英国伦敦世界博览会英国陈列馆的一角，这里展出的展品主要是A英国在扩张中掠夺来的商品B英国历史的主要文物C工场手工业时期的技术成果D工业革命的新发明21下表反映了1911-1919年我国面粉业生产的状况，出现这种状况的原因是 （ ）时间面粉厂和机器磨坊(家)资本(万元)日产量(万袋)1911年10约600431919年120约4500188帝国主义暂时放松对中国的经济侵略“实业救国”思想的鼓舞中华民国南京临时政府鼓励工商业发展中国民族工业实力雄厚A B C D22中英南京条约的主要内容中，对中国民族经济危害最大的是A、割香港岛给英国 B、赔款军费2100万元C、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商D、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定23戊戌变法与辛亥革命的共同点不包括（ ）A、都主张维护封建专制统治 B、都向西方学习C、都是资产阶级领导的 D、都促进中国近代化24 19世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是：（ ）A实行大化改新 B废除农奴制C实行明治维新 D进行王朝统一战争25下面是丝绸之路经过的几个地点，如果从长安出发，排序正确的是：大秦西亚今新疆A. B. C. D. 二、问答题26阅读下列材料： (10分)材料一 林大人缴获鸦片后不肯作罢，随即上演了中国近代史上最激动人心的一幕，即人民英雄纪念碑上第一幅浮雕-虎门销烟，这一举动可谓大快人心。 -袁腾飞说中国史（下）材料二 英国舰队到广东海面挑战，鸦片战争爆发，1842年，英舰到达南京长江下关江面，清廷派人求和，鸦片战争结束。 -无敌初中历史年表请回答：（1）根据材料一，结合所学知识，说说民族英雄林则徐领导的虎门销烟有什么意义？ （4分）（2）根据材料二，结合所学知识，说说鸦片战争爆发于哪一年？1842年，英国侵略者强迫清政府签订了哪一个丧权辱国的条约？（4分）（3）鸦片战争带给我们哪些历史思考？（2分）27汉朝是我国封建社会的第一个盛世时期。汉通西域和丝绸之路是具有历史意义的大事。请回答下列问题。（7分）（1）两汉时期的西域指的是哪些地方？汉武帝派谁出使西域，初衷是什么?（3分）（2）举出西汉时期反映中原王朝与匈奴之间关系的事例(战和各举一例)（4分）28观察下列图片，回答下列问题：（14分） （1）图一的人物在1936年发动了哪一事件？这一事件在当时的中国有什么重大意义？(3分)（2）图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役？这次战役有什么意义？(3分)（3）请说出图一和二两幅图反映的史实与图三情景之间的关系？(4分)（4）通过学习以上图片内容，你从中得到怎样的启示？(4分)参考答案1D【解析】试题分析：本题考查的是中古欧洲封建社会的相关知识，属于识记内容，通过所学，我们知道西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束，所以答案是D。考点：人教新课标九年级上册亚洲和欧洲的封建国家中古欧洲封建社会2D【解析】试题分析：本题主要考查学生对埃及文明的准确识记。依据已学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，埃及金字塔是古代埃及国王的陵墓，是古埃及人民智慧的象征，也是古埃及人民留给后世的无价之宝，故选D。考点：人教新课标九年级上册大河流域人类文明的摇篮金字塔的国度3D【解析】试题分析：本题主要考查学生对解放战争时期有关知识的了解。解放战争时期主要分为东北.华北.西北.华东.中原五大战场。国民党军队先是进攻中原解放区，失败后，又重点进攻陕甘宁解放区和山东解放区。1947年，刘邓大军挺进大别山后，人民解放军转入战略进攻。此后的三大战役和渡江战役都发生在国民党统治区。所以解放战争时期，战场主要是在国民党统治区。考点：人教新课标八年级上册人民解放战争的胜利内战烽火4 B【解析】试题分析：本题考查的是古希腊科学家阿基米德。依据题干“杠杆定律”、“ 浮力定律”内容，分析得知是古希腊科学家阿基米德研究得到的成就。故选B考点：北师大版八年级下册文明的冲撞与文化成就。5C【解析】试题分析：辛丑条约规定划定北京东交民巷为使馆界，界内不许中国人居住，由各国派兵保护，据此规定老王不得不搬家，故选C。 考点：人教新课标八年级上册侵略与反抗八国联军侵华战争 6D【解析】试题分析：结合所学，拿破仑颁布的法典，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。故选D项。考点：人教新课标九年级上册步入近代法国大革命和拿破仑帝国7A【解析】试题分析：本题主要考查学生对北伐战争有关知识的识记。1926年北伐战争开始。蒋介石任任北伐总司令。北伐战争中，叶挺率领的第四军独立团英勇善战，在湖北连克两桥，为第四军赢得“铁军”的称号。故选A。考点：人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起北伐战争8C【解析】试题分析：本题主要考查甲午中日战争的相关史实，解题时注意“不符合史实”，联系已学知识可知1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争，在黄海大战中，邓世昌壮烈牺牲，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆灭，战争结果中国战败，签订马关条约，割让台湾给日本，使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役，直到1945年台湾回归祖国怀抱，由此分析可知C的表述不合史实，故选C。 考点