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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前十堰市实验小学二年级语文下学期月考试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、多音字组词。转zhun ( ) zhun( ) 钉dng( )dng( )重zhng ( ) chng( ) 间jin( )jin( ) 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选字填空。 歌 哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听! 处 外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!2、加偏旁,变新字,再组词。3、比一比,再组成词。4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望远(动作+物品) _ _ _ _ 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、按要求完成句子练习。(1)连词成句:老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物 _(2)加词扩句:她的头发粘在额头上。 _(3)用加点的词语写句子。 官员们一边看一边议论。 _ 曹操的儿子曹冲才七岁。 _ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、古诗对对碰。1根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。_。2.读了草这首诗,我知道小草_。3我能发挥想象,给古诗草配幅美丽的画。2、我爱做手工(口语交际)。 同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读。 我们的校园格外美丽。北面,一排墨绿的松树后面矗立着高大漂亮的教学楼。南面,安放着一排体育器械,有高低不同的双杠、攀登架和平梯。最吸引人的还是那两个乒乓球台,每到课间,同学们都争着在这里挥拍扣杀,有说有笑,非常快乐。校园西边的操场十分宽阔,高耸的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。往东走,就是朱红的校门,校门两侧是橱窗,橱窗里丰富有趣的图书显得格外引人注目。1这段话是围绕文中第_句话写的。2短文中介绍校园时,先写了北面的_,又写了南面的_,再写了_面的_,还写了_面的_。最后写了_两侧的_。(校门 体育器械 橱窗 教学楼 南 五星红旗 西 乒乓球台)3用“格外”造句。 _2、阅读短文,回答问题。 谁的本领大 森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。” 比赛开始了,大象喊了声:“预备-跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。 猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!” 听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”1.短文共有( )个自然段,标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音,打。 它们俩(li ling) 撒腿(s s) 着急(zho zho) 赶紧( jn jng) 本领(ln lng) 笑眯眯( mm)3.照样子写词语。 跳了又跳 ( )( ) 笑眯眯 ( )( )4.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 (1)形容骄傲自满,沾沾自喜的样子。( )(2)形容跑得特别快的样子。( )(3)本事。( )5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子,用“_”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么?用“_”划出有关的内容。7.读了这篇短文,你明白了什么道理? _3、阅读短文,回答问题。 平面镜和哈哈镜 大厅里,竖着一块平面镜和一块哈哈镜。 人们走进大厅来,不论男的,女的,老的,少的,在平面镜前只站一下,就走开了。而走到哈哈镜前面,却停步看了又看,还咧开嘴哈哈大笑。 哈哈镜得意地向平面镜说: “朋友,你看,人们都喜欢我,而对你却不那么讨人喜欢!” 平面镜平心静气地回答: “不管怎样,我总是如实反映情况,决不像你似的歪曲真实,用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”1查字典解释下面的词语。歪曲:_反映:_奇形怪象:_2写出下面词的近义词。喜欢( ) 得意( ) 快乐( ) 冷淡( )3请你说说平面镜说的话对吗?为什么?_ 九、习作(本题共计25分)1、习作展示。 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一个洞,大 大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。”后来发生了什 么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:转动 转身 钉子 钉扣子 重物 重来 中间 挑拨离间二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外2、答案略3、答案: 4、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案: y 阿姨 no di 脑袋 wn mn 闻名 y ln 议论 jn jin 军舰五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2)示例:她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例:我一边吃苹果一边看电视。一个小时过去了,我的作业才做完。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:1儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2小草非常顽强,即使野火烧了,又会重新生长出来。 3略2、答案:点拨方法:按照顺序说,可以用上“先再然后”,注意听,记住主要信息。 例文:我的小制作花篮 今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈 妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说: “瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对
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