课标版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列现象能用物理变化解释的是：（ ） A . 面粉爆炸B . 粮食生霉C . 石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬D . 冬季室内窗玻璃上出现水雾2. （2分）下列对科学探究认识错误的是（ ） A . 化学实验是科学探究的重要途径B . 科学探究应独立完成，不需要合作C . 实验方案的设计是实验探究的重要环节D . 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节3. （2分）空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳4. （2分）属于氧化物的是（ ） A . 硫酸铜B . 水C . 碳酸钙D . 氢氧化钙5. （2分）用分子的观点解释下列现象,不合理的是（ ） A . 汽油挥发分子大小发生变化B . 花香四溢分子在不断地运动C . 热胀冷缩分子间隔发生改变D . 食物变质分子本身发生变化6. （2分）下列元素符号可以表示某元素，一个某原子，还可表示某单质的是（ ） A . NB . SC . OD . F7. （2分）给试管里的物质加热时，切忌将试管底部接触灯芯的原因是（ ） A . 易使试管底部熔化B . 会使酒精燃烧不充分C . 会使酒精灯熄灭D . 灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂8. （2分）水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是 A . 用肥皂水可以鉴别软水和硬水B . 为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C . 水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D . 水是由氢原子和氧原子组成9. （2分）下列对分子、原子、离子的认识。错误的是 （ ） A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成的B . 化学变化中分子可分，原子不可分C . H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同D . 如上图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大10. （2分）N（NO2）3是一种新型火箭燃料，N（NO2）3中N的化合价是（ ） A . 3B . +1C . +3D . +511. （2分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，充分燃烧后，恢复至室温，打开A止水夹，燃烧杯中的水可能进入（ ） A . 先进入甲瓶，再进入乙瓶B . 进入甲瓶，不会进入乙瓶C . 两瓶都不会进入D . 同时进入甲、乙瓶12. （2分）下列粒子的符号或物质的化学式书写不正确的有（ ） 氮气N2氧化锌ZnO硫酸铁FeS04氯化钠NaCl汞离子Hg+碳酸氢钠Na2HC03锰酸钾KMn04 A . B . C . D . 13. （2分）下列各组微粒中，属于同一种元素的是（ ） A . Cl和Cl-B . Co和COC . H和He D . 和 14. （2分）济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”，种植的西瓜，硒的含量高，色泽好，糖分高，口感好，被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”这里的“硒”指的是（ ） A . 原子B . 单质C . 分子D . 元素二、 填空题 (共3题；共12分)15. （4分）经过一段时间的化学学习，我们知道了很多： （1）生活中用漏勺捞煮熟的饺子，和化学实验中的_操作类似(填写操作名称)。 （2）蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，所以，石蜡中一定含有_元素。 （3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_(填字母)。 A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林16. （6分）联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题 （1）镁原子的核电荷数为_，镁元素的相对原子质量为_，镁离子符号为_。 （2）锶原子在化学反应中容易_（选填“得”或“失”）电子，锶的氧化物的化学式为_。 （3）元素的化学性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小，由此推测，锶的金属活动性比镁的金属活动性_（选填“强”或“弱”）。 17. （2分）验证空气中氧气含量的实验，最终发现进入集气瓶中的水少于五分之一，你觉得是什么原因引起的?_；_；_。(答三点) 对用于此实验的药品有什么要求？_；_。（两点） 三、 实验题 (共2题；共14分)18. （4分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钾与稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。 提出问题该溶液中的溶质含有哪些成分?（1）猜想与假设猜想:溶液中的溶质只有K2SO4 猜想:溶液中的溶质有_猜想:溶液中的溶质有K2SO4、KOH猜想:溶液中的溶质有K2SO4、KOH、H2SO4（2）请写出该反应的化学方程式_。 经过讨论,同学们直接得出猜想是错误，理由是_：（3）为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。 进行实验实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，_猜想错误再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，_猜想错误；猜想正确（4）拓展 还可以单独用下列一种物质来证明上述猜想是正确的_。A、Fe2O3 B、Ba（NO3）2 C、Cu D、NaOH证明时反应的化学方程式为_。19. （10分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：_；_。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，应选择的发生装置是_，可以用E装置收集氧气的原因是_，欲用F装置装满水收集氧气时水从_管口排出（填a或b），集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色。 （4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_（填字母）。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共3题；共12分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、三、 实验题 (共2题；共14分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、