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牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)在科学研究过程中测量数据时,每次应多测量几组数据,算出其平均值,作为一次测量的数值,目的是为了( ) A . 增加实验难度B . 让实验内容充实C . 数据越多越好D . 减小测量的误差2. (2分)下列实验操作正确的是 ( ) A . 倾倒液体B . 收集氧气C . 稀释浓硫酸D . 加热液体3. (2分)下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )A . 生物都由细胞构成B . 生物都能进行光合作用C . 生物都需要以其他生物为食D . 生物都能繁殖4. (2分)下列单位换算中正确的是( ) A . 26cm=26cm0.01m=0.26mB . 10km=101000m=104mC . 5min=50sD . 9m2=9m210000=9104cm5. (2分)“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。科学仪器作为人的感官的延长和补充,克服了感官的局限性,开拓了认识的视野,并使观察走向精确化和定量化。下列科学实例中没有运用这种手段的是( ) A . 用哈勃太空望远镜来观察遥远的天体B . 用显微镜来观察肉眼看不清的微小物体C . 用高速摄像机来研究运动极快、肉眼无法辨清的运动过程D . 用地球仪来研究地球表面的地理状况6. (2分)人步行的速度是 ( )A . 13米秒B . 13米秒C . 13千米秒D . 013米秒7. (2分)下列估测值中,最符合实际的是( )A . 镇江市六月份平均气温约为8B . 教室门的高度约为2mC . 中学生百米赛跑所用时间约为1minD . 一本初中物理书的质量约为3kg8. (2分)在试管的使用过程中,以下操作错误的是( )A . 在拿试管时要拿试管的上部,不可大把抓B . 加热液体时不可固定加热试管底部C . 加热液体时可擦干后直接加热D . 加热试管时要将试管的外部擦干9. (2分)关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”下列说法正确的是( ) A . 都有“零刻度”B . 都是量程越小的工具,精确度越高C . 刻度线都是均匀的D . 测量的精确值都是由最小刻度决定的10. (2分)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,你知道这和细胞中的什么结构有关吗?( ) A . 细胞质B . 细胞核C . 细胞膜D . 液泡11. (2分)下列温度值最接近实际的是( ) A . 健康成年人的体温是39B . 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C . 洗澡时淋浴的适宜水温是60D . 在一个标准大气压下盐水的凝固点是012. (2分)如图所示,下列用温度计测液体的温度,正确的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形的结构,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,它能变形和移动,则该结构是( )A . 气泡B . 液泡C . 细胞D . 细胞核14. (2分)下列关于假设的叙述中,不正确的是( ) A . 假设是对问题的一种可能的解释B . 假设是对问题的一种猜测C . 假设要以观察和知识、经验为依据D . 假设要通过实验来验证其是否正确15. (2分)在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中, 通过多次测量提高精度的是( )A . 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流B . 在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C . 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值D . 在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值16. (2分)下列数据符合实际的是( )A . 我国家庭电路的电压为220VB . 普通教室的高度为7mC . 一名中学生的体重为50ND . 冷冻室里冰淇淋的温度为1017. (2分)制作口腔上皮细胞临时装片时,需用牙签在口腔什么位置轻刮几下?( )A . 牙缝中B . 舌的表面C . 牙龈上D . 口腔内侧壁18. (2分)要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是( )A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B . 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度C . 用拉长的橡皮筋代替细丝线,测量过程同BD . 用卷尺直接测量19. (2分)用显微镜观察人体血液片的永久装片时,在视野内能清晰看到有许多红细胞,却没有比红细胞更大的白细胞。若要继续寻找白细胞,最合理的操作是( )A . 换用大光圈 B . 移动装片C . 换用高倍物镜D . 调节细准焦螺旋20. (2分)下列测量会引起结果偏大的是 ( ) A . 称量时,发现右盘上砝码已部分磨损B . 测量量筒中水的体积时仰视读数C . 测量木板长度时皮尺拉得过紧D . 测量一杯热水的温度时,离开被测液体读数二、 填空题 (共9题;共22分)21. (1分)有下列现象:夏天雨后美丽的彩虹;火山爆发;“海市蜃楼”;含羞草开花;人民币升值;“神舟十号”上天;种子发芽;大雁南飞;昆虫蜕皮;青蛙冬眠。其中属于自然现象的有_。22. (3分)小亮用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作如图(1)如图1所示,其中正确的操作是_(选填“a”、“b”或“c”);温度计读数方法如图2所示,其中正确的是_(选填“A”、“B”或“C”)(2)小黄把托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,进行如图3所示的操作,他漏掉的操作步骤是_ 23. (3分)以下是实验室中常用到的实验仪器。(1)写出仪器D的名称_; (2)吸取和滴加少量液体时要用到_。(用字母表示) (3)若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时,读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_(填“”“”或“”)15mL。 24. (3分)(1)下面四个测量数据中,所用的刻度尺的最小刻度是分米的是_A . 0.00158千米B . 5.0米C . 7.26分米D . 32毫米(2)某同学用刻度尺量出一本书厚度为1.30厘米,这本书共有260页。则每张纸的厚度为_25. (1分)用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时,测量值偏低1,当该物体的温度升高10后,再用该温度计来测量物体的温度时,测量值却偏高0.5,用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时,两者的示数差为_。26. (3分)地球上的动物一般可以分为恒温动物和变温动物两种。恒温动物主要是通过新陈代谢作用来调节体温恒定的;变温动物则通过移动身体获得更多的阳光照射或较高的气(水)温来提高身体的温度。恐龙到底是恒温动物还是变温动物,是科学家经常激烈争论的问题。 科学家甲提出下列论点支持恐龙是恒温动物:论点一:今天北极圈内的中生代地层中,常发现土生土长的恐龙化石;论点二:象恒温动物一样,少数恐龙化石也残留有能保温的羽毛结构;论点三:象恒温的哺乳类动物一样,恐龙化石的骨骼中布满了管状空隙,这是血管的痕迹;论点四:象恒温的哺乳类动物一样,恐龙化石群中具有较高的猎物捕食者比值。科学家乙提出下列论点支持恐龙是变温动物:论点五:从恐龙化石的尺寸判断,一般说恐龙的体型都很庞大;论点六:到了冬天,恐龙就会从严寒的区域迁往气候暖和的区域;论点七:恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住夏天强烈的阳光,而不是防止体温下降;论点八:今天的许多爬行类动物,其骨骼也有丰富的血管,但一些小型鸟类和哺乳类动物骨骼血管较少。论点九:今天的变温动物群体中的猎物捕食者比值,与恒温动物是接近的。(1)科学家乙提出的5个论点中,哪几项是能与科学家甲所提山论点构成对应关系的?_。 (A)论点五 (B)论点六 (C)论点七 (D)论点八(2)如果科学家乙认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光,他的理由是_。 (A)恐龙随季节迁移(B)恐龙有冬眠的习惯,所以冬季不需要阳光(C)随地球板块移动,将恐龙带到低纬度(D)北极圈内有很多北极熊,可供恐龙作为食物(3)一般恒温动物群体中,保持着较高的猎物捕食者比值。从能量消耗的角度分析, 这是为什么?_。 27. (4分)“配制一定质量、溶质质量分数的食盐溶液”实验一般包括计算、称量、溶解等几个步骤,小明按照步骤进行实验,试回答下列问题: (1)小明在“称量(食盐)”时,将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向左倾斜,则小明接下来的操作是_。 (2)下列操作会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大的有_(可多选)。 A . 用量筒量取蒸馏水读数时,俯视凹液面的最低处B . 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘且使用了游码C . 将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余D . 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液28. (2分)在植物细胞各部分结构中,_能够保护和支持细胞;_控制着生物的发育和遗传29. (2分)(1)如图A所示的物体的长度是_。 (2)图B温度计的示数是_。三、 实验探究题 (共3题;共15分)30. (7分)下图为精制粗盐的示意图,回答:(1)写出仪器名称_(2)蒸发滤液时,玻璃棒起的作用是_,图中玻璃棒的作用是_. (3)漏斗中的液面应_(填“高”或“低”)于滤纸边缘 (4)粗盐提纯时正确顺序
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