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16.我们一起来 学习目标:1.通过本课学习,使学生掌握与人交往的基本礼仪,并在实际活动中会进行简单使用。2.通过合作活动,让学生形成初步的规则意识、合作意识和责任感,并体会合作、诚信带来的快乐。学习重点难点:通过合作活动,让学生形成初步的规则意识、合作意识、诚信意识和责任感,并体会合作、诚信带来的快乐。学习过程:一、导入新课:今天,老师先带大家一起来学习大家一起来。二、学习新课:(一)有人帮,不一样1.看图片,你发现了什么?2.你和好朋友合作完成过一件事情吗?3.小结:有人帮,真是不一样啊!(二)生活的合作1.看图,来讲解小朋友们是如何合作的?2.交流你们在生活中有过哪些合作。3.小结:合作真快乐。(三)为啥合作不下去1.播放图片:图中的孩子为什么合作不下去?你们有什么好的办法帮助他们吗?2.小组合作做涂色游戏,先讨论:我们有什么好方法合作完成涂色,再进行合作。3.展示评比如何才能涂得最快最好。4.读儿歌,学技巧。(四)一起做做看1.播放图片:看图中的小朋友是如何合作的?2.游戏,模仿图中,演一演,感受合作的乐趣。三、巩固新知: 聆听故事小鹿和猴子,明白其中的道理。合作乐趣多。教学反思:
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