鲁教版九年级上学期质检化学试卷（1-8单元）（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列属于化学能转化为电能的是（ ） A . 天然气燃烧B . 干电池放电C . 电动车充电D . 风力发电2. （2分）下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（ ）A物质用途B元素之最液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C物质鉴别D环保知识硬水和软水：加入肥皂水氢气和二氧化碳：用燃着的小木条减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A . AB . BC . CD . D3. （2分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A . 液氧和氧气都能助燃同种物质的分子化学性质相同B . 晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子间隔变大C . 氢气和氧气发生化合反应生成水分子分成原子，原子重新结合成分子D . 地面气球飘到空中胀大分子间的间隔变大4. （2分）金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，关于它们的说法，正确的是（ ） 碳原子的排列不同 化学性质相似 物理性质相似是同一种物质 完全燃烧都生成二氧化碳 都是黑色固体A . B . C . D . 5. （2分）某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为A . LiCoOB . LiCoO2C . LiCoO3D . LiCoO46. （2分）已知：有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应下图反应中，属于氧化还原反应的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列有关实验描述符合质量守恒定律的是：（ ）A . 镁带燃烧后，生成物的质量比镁带质量增加了B . 3g碳与12g氧气充分反应，生成15g二氧化碳C . 20mL酒精与20mL水混合后，总体积小于40mLD . 水变成水蒸气，质量不变，由此说明化学反应遵循质量守恒定律8. （2分）酚酞是常用的酸碱指示剂，分子式为C20H14O4下列关于酚酞的说法正确的是（ ） A . 酚酞中氢元素的质量分数最高B . 酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20：14：4C . 酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧元素构成的D . 酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的9. （2分）火箭所用的燃料是液态偏二甲肼（C2H8N2），氧化剂是N2O4 火箭工作中发生的反应为：C2H8N2+2N2O4 2X+4H2O+3N2，则X的化学式是（ ）A . COB . CO2C . C2O4D . C2O210. （2分）在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成36gD，则C的质量为（ ）A . 68gB . 96gC . 88gD . 44g二、 填空题 (共6题；共28分)11. （6分）（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空：2个氢分子_；构成氯化钠的粒子_；天然气主要成分_；氧化铁中铁元素的化合价_（2）化学就在我们身边，它与生活息息相关请回答下列问题：_是空气的组成成分之一，可用于食品包装的防腐；舞台上出现的云雾缭绕的景象，是使用了_升华的缘故12. （4分）苯（化学式为C6H6）是一种有机溶剂。1个苯分子由 _ 个原子构成，相对分子质量是_，苯中碳、氢原子的个数比是_，碳、氢元素的质量比是_。13. （3分）南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10 ， 写出其完全燃烧的化学方程式 _；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，他应将空气管口_减小（填“增大”或“减小”）；CH4属于_。（填“有机物”或“无机物”）14. （3分）请用合适的试剂除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质） CaCl2（CaCO3）_CO（CO2）_CO2（CO）_15. （5分）请根据下列实验装置图回答问题 （1）写出仪器a、b的名称，a是_，b是_ （2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水该反应的化学方程式是_，应选用的发生装置为_（填装置编号） （3）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴 有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入根据上述信息总结出氨气的性质有_（回答两条即可） 16. （7分）实验室既可用KMnO4（或KClO3和MnO2的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用下图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）来制取氧气。请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：（1）写出过氧化氢分解的化学方程式：_ 。（2）写出上图装置中仪器a的名称：_。（3）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是：_ 。（4）收集氧气的方法还可用_法，你选择此方法的理由是：_ 。（5）上图发生装置还可以用于制取的气体有_ ，并写出制取该气体的化学方程式_ 。三、 简答题 (共2题；共17分)17. （15分）金属材料在生产、生活中有着广泛的用途 （1）铝的利用比铜和铁晚，金属大规模开发和利用的先后顺序除了和金属冶炼的难易程度有关外，还和金属的什么有关？ （2）铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是什么？ （3）工人师傅在焊接铁制品时，通常先用稀硫酸清除铁制品表面的锈，用化学方程式表示其原理 18. （2分）在点燃条件下，4.4gC3H8与12.8gO2恰好完全反应，生成7.2g水，4.4g二氧化碳和agX，则a的值为_；该反应的化学方程式为：_ 四、 综合运用题 (共1题；共10分)19. （10分）师生联谊晚会上，化学老师表演了“滴水生火”和“吹气生火”的魔术用棉花将一些过氧化钠（Na2O2）包裹其中，用胶头滴管向棉花团中滴水，稍后棉花团剧烈燃烧起来接着再用棉花将一些过氧化钠包裹其中，用一根玻璃导管向棉花团中吹气，稍后棉花团也剧烈燃烧起来同学们很感兴趣，下课后，化学兴趣小组的同学对燃烧原因及一瓶白色过氧化钠固体的变质情况进行了如下探究【查阅资料】过氧化钠是一种淡黄色固体 过氧化钠能与水反应，生成氢氧化钠和氧气 过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气（1）【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是_（填“吸热”或“放热”）反应 （2）小陈同学认为从物理性质角度看该样品中肯定不含过氧化钠，他的理由是_，但小李同学觉得不可靠，他取了一些样品加入适量的水，观察到_（填现象），证明了小陈同学的判断是正确的（3）【猜想假设】猜想一：样品中只有NaOH 猜想二：样品中含有Na2CO3和NaOH猜想三：样品中只含_（4）【实验探究】为了证明以上猜想，甲乙丙三个同学利用小李同学所得的溶液，分别进行了如下三个实验方案的探究：序号实验操作实验现象结论甲试纸变色，对比比色卡，pH7样品中一定含NaOH乙没有气体产生样品中一定不含Na2CO3丙产生沉淀，且溶液变成红色样品中含Na2CO3和NaOH上述实验方案中，实验操作、现象和结论都正确的是_（填序号）实验操作中存在的错误是_实验方案中也有错误，请说出有错误的实验方案以及错误的原因_（5）【继续探究】在老师的带领下，同学们称取了一定质量的样品，加入足量的水，配成了50g溶液，再向所配得的溶液中逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并精确测量溶液的质量，根据实验数据绘制出如图所示稀盐酸的质量与生成气体质量的关系图试计算：变质前过氧化钠的质量为_g；恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_（上述两小题写出解题过程）（6）【反思】过氧化钠应该_保存 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共28分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、三、 简答题 (共2题；共17分)17-1、17-2、17-3、18-1、四、 综合运用题 (共1题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、