他们正在干什么呢 我们一起去看看他们正在干什么呢 我们一起去看看 吧 吧 我才写了我才写了 20个个 字 字 我已经写了我已经写了 25个字 还个字 还 要写要写 2个字 个字 小林和小红在练字小林和小红在练字 从上图你发现了什么信 从上图你发现了什么信 息 他们息 他们 会有什么问题要解决呢 会有什么问题要解决呢 我已经写了我已经写了 25个字 还个字 还 要写要写 2个字 个字 问题 问题 小小 林林一共需一共需 要写多少要写多少 个字 个字 25 2 25 2 27 个个 答 小林一共需要写答 小林一共需要写27个个 字 字 小组合作 小组合作 如何解决这个问题 你会借助小棒算一算吗 如何解决这个问题 你会借助小棒算一算吗 举手发言 举手发言 根据摆小棒的根据摆小棒的 过程 过程 说一说你是怎说一说你是怎 么计算么计算 25 2的 的 25 2 27 205 7 25 20 5 5 2 7 20 7 27 先把相同数位上的数相加 也就是先把个先把相同数位上的数相加 也就是先把个 位上的数相加 再与整十数相加 位上的数相加 再与整十数相加 我才写了我才写了 20个个 字 字 我已经写了我已经写了 25个字 还个字 还 要写要写 2个字 个字 小林和小红已经写了多少个小林和小红已经写了多少个 字 字 求两人一共写了多少 又求两人一共写了多少 又该怎样列式该怎样列式 呢呢 这该如何计算呢 你这该如何计算呢 你 有什么好的办法吗 有什么好的办法吗 小组合作 小组合作 借助小棒算一算吧 借助小棒算一算吧 25 20 45 个个 答 答 小林和小红已经写了小林和小红已经写了45个个 字字 小组合作 小组合作 借助小棒算一算吧 借助小棒算一算吧 举手发言 举手发言 根据摆小棒的过程中 说一说你是根据摆小棒的过程中 说一说你是 怎么计算怎么计算 25 20的 的 25 20 45 205 40 25 20 5 20 20 40 40 5 45 先把相同数位上的数相加 也就是先把十先把相同数位上的数相加 也就是先把十 位上的数相加 然后再加个位上的数 位上的数相加 然后再加个位上的数 25 2是先算是先算 5 2 25 20是先算是先算 20 20 相同计数单位的相同计数单位的 数才能直接相数才能直接相 加 加 思考 思考 比一比计算比一比计算 25 2和和25 20时有什么不同 时有什么不同 5 3 2 6 40 50 30 10 35 3 2 86 43 50 30 15 889040 3888 9345 做一做一 做 做 做一做一 做 做 40 40 20 70 30 50 60 30 48 40 24 70 30 59 60 37 80908090 8894 8997 学校田径队一共有学校田径队一共有20人 游泳队一共有人 游泳队一共有 13人 两队一共有多少人 人 两队一共有多少人 20 13 33 人 人 答 两队一共有答 两队一共有 33 人 人 我爱看课外我爱看课外 书 书 1 两天一共看了多少页两天一共看了多少页 28 页 页 答 两天一共看了答 两天一共看了28页 页 2 这本书一共有多少页这本书一共有多少页 68 页 页 答 这本书一共有答 这本书一共有68页 页 我爱看课外我爱看课外 书 书 这节课你们都学会了哪些知识 这节课你们都学会了哪些知识 两两位数加一位数 不进位 位数加一位数 不进位 的计算方的计算方 法 法