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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江西版二年级语文上学期同步练习试卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。 jin jin 1绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。 shn chn 2傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周总理。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的词语。一( )大称 一( )墙 一( )大树 一( )大船一( )山峰 一( )线 一( )办法 一( )石头2、比一比,再组词。园( ) 只( ) 进( ) 电( ) 圆( ) 支( ) 近( ) 由( )3、加偏旁,变新字,再组词。4、我会填词。 产生 发生 果然 居然 发明 发现(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。 无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。 没有想到,我( )能得到一等奖。(3)、指南针是我国古代四大( )之一。 春天来了,我( )迎春花开了。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子超市。1模仿秀。例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。”爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“_。”例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”_自豪地喊着:“_!”例3:春天像个害羞的小姑娘。春天像_。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。( )小军听了不好意思地点点头。( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。” 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _2、说说美景新(口语交际)。 同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧! _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 晒被子 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟糕,因为他夜里尿床了。 花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。 “一点关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。 花狗笑,大个子熊也傻傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。”1大个子熊为什么心情很糟糕?用“_”在文中画出来。2花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上?() A因为他想找个理由让大个子熊晒被子。 B因为他没拿好茶杯。3花狗真是个_的孩子。2、阅读理解。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中 的仙境。1从选文中找出“清晰”的反义词:( )2用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。 _3我喜欢_(晴天 下雨)时的日月潭,因为_。3、阅读天地。 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有句话。2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。4.这篇文章主要写:(选择正确的“”)猫的耳朵很灵活。( )猫是捉老鼠的能手。 ( )猫的脚趾上有锋利的爪子。( ) 九、习作(本题共计25分)1、习作天地。 仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案: jin jin chn shn 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:杆 堵 棵 艘 道 条 个 块2、答案:花园 一只鸟 进门 电力 圆形 一支笔 远近 由来3、答案略4、答案:(1)产生 发生 (2)果然 居然 (3)发明 发现三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:一丛翠竹 捏泥人一方鱼塘 弹钢琴一把铜号 唱京戏一艘军舰 荡秋千一面红旗 滚铁环五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(1)只能下次再来看球赛了! (2)妹妹自豪地说:“我的文章终于发表在语文周报上啦!”(3)春天像刚出生的婴儿。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:2、4、1、7、3、6、5提示:(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是 ,被 发现了,说了,小军的态度 ,结果 。(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案略2、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物,要写清楚景物美在哪里。例文:游莲花山 星期六,我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船,妈妈和姥爷蹬船脚,我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿,有白色的、红色的还有黑色的,真是漂亮极了! 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”,在大章鱼上看见了高高的 树,还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后,我又去荡了一会儿秋千,我荡秋千的时候,姥 爷还去打了“激光枪”。之后,我们又去儿童乐园里玩了两个玩具:一个是“阿里山小火车”, 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后,我们去了动物园,看到了小猴子,还喂了它们 葡萄,然后我们又去看了大老虎,大老虎身上的花纹可漂亮了,而且还是一只孟加拉虎呢!动 物园里还有两只大狗熊,它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢,可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后,爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心,下次有机会我还要去玩。 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.因为他夜里尿床了。2A3既有爱心又聪明2、答案:1.朦胧2要是下起蒙蒙细雨,
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