考场班级 座位号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题西吉县第一小学20142015学年度第二学期二年级语文能力竞赛试题（卷） 得分 一、基础知识（51分）1、我会看拼音，写汉字。（10分）jn s b ln chn hu qi sh lo dn（ ） （ ） （ ）y jn zh shi yu q shn shu d（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、我会选字填空。（5分）壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 3、我会把词语填完整。（6分）（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽叠翠（ ）（ ） 秋（ ）冬（ ） 四海（ ）（ ）4、连一连。（4分） 聚集 高大的楼房。 矗立 没有事先商量而行动一致。 不约而同 高高地立着。 高楼大厦 集合在一起。5、 我会排排看。(6分)（1）梨子 梨树 秋天 金黄的 上 结满了 （2） 奇形怪状的 黄山 岩石 有 许多 （3） 小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只 6、好朋友，手拉手。（4分）勤劳的 枫叶 一座 雄鸡凉爽的 景色 一块 棉花壮丽的 人民 一只 山峰火红的 秋天 一朵 岩石7、除了这些，我还会写。（至少写三个）（4分）红 绿 海 清 菊 蒲 医 匹 8、选词填空。（12分）专心 用心（1）同学们上课时要（ ）听讲。（2）狐狸的（ ）十分明显。宽阔 辽阔（3）一望无际的草原十分（ ）。（4）五一大楼前面是（ ）的广场。欢乐 欢喜（5）我们过了一个（ ）的中秋节。（6）明明拿着奖状，满心（ ）地回了家。二、能力提升（28分）1、照样子，写句子。（8分）（1）北京真美啊!我们爱北京。 _真_!我们_。（2）雪景太美啦!我要把它画下来。 _太_!我_。（3）那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢! _一起_!（4）北京立刻变成了欢乐的海洋。 _变成了_。2、读一读，对的打“”，错的打“”。（8分） （1）台湾是我们祖国的宝岛。 （ ）（2）邮票打孔机是郎志万发明的。 （ ）（3）香山红叶是北京的名胜古迹。 （ ）（4）北京如果赢得2020年冬奥会主办权，这将是北京的成功，更是中华民族的成功。 （ ）3、按课文内容填空。（12分） （1）长安街华灯高照， 的汽车，灯光闪烁，像银河 。天安门城楼金碧辉煌， 。 （2）为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了 的地毯 。 （3）泉水穿过 山谷，画眉鸟在 地歌唱，泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你 的歌声伴奏。（4）小路说：昨天，他曾路过这里，背着 的大娘， 路上的荆棘。瞧，那 晶莹的 ，就是他洒下的 。三、阅读天地。（21分） 阅读一：可爱的“福娃”2005年11月11日，经过反复认真地评选，北京2008年奥运会吉（j）祥（xing）物终于和全国人民见面了。吉祥物由五个可爱的大娃娃组成，统称“福娃”。福娃是五个亲密的小伙伴，它们融（rng）入了鱼、大熊猫、藏羚（lng）羊、燕子以及奥林匹克圣（shng）火的形象，色彩与奥林匹克五环一一对应。每个娃娃都有一个好听的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮（n）妮”。把它们连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀（yo）请“北京欢迎你”!1你知道吉祥物“福娃”分别融入了哪些具体的形象（3分）_。2五个“福娃”分别叫什么名字?（2分）_。3.把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“ ”。 （2分）4你能写出下面词语的近义词吗?（3分） 亲密（ ） 可爱（ ） 好听（ ）阅读二：我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄。 啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。 1、这篇短文有（ ）个自然段，其中第 句是中心句。（1分）2、第（ ）自然段写村子前的景物，第（ ）段写了村子后面的景物。（2分）3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。（2分）4、村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。（2分）5、文中表示颜色的词语用“ ”画出来。（3分）