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幼儿园国庆节活动方案15篇幼儿园国庆节活动方案15篇幼儿园国庆节活动方案(一): 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。 二、主题目标: 1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 三、活动时间:2014-9-302014-10-10 四、活动地点:各班活动室 五、活动流程: 1、我是中国人 经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节 B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗) C幼儿分享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝福 A制作国旗 小托班:粘贴画 中班:撕贴画 大班:线条画 B学唱国歌 五、家园互动: 1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与! 幼儿园国庆节活动方案(二): 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿明白十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目资料,依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下明白国庆节的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们经过看图片、录象带及绘画等,明白了十月一日是国庆节并明白了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案(三): 一、设计意图: 祖国妈妈要过生日了,应对生活在甜蜜生活的幼儿来说,十月一日只是一个盛大的节日,能够休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的: 1.明白十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。 2.经过教师讲解,看图片、自我动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 三、活动准备: 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程: 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 3.经过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4.让幼儿用自我方式庆祝十月一日。 创作画娃娃庆十月一日。 画烟花、天安门、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 五、活动延伸: 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 幼儿园国庆节活动方案(四): 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,我们是聪明的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一齐包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一齐赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博,我们旨在经过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标: 1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的欢乐。 三、环境创设: 1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,能够分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情景,扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自我游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、家园共育: 1、识地经过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝12种不一样民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。 3、收集不一样民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一齐欣赏,并回答孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和此刻的了解,萌发热爱祖国的情感。 5、进取参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。 五、主要活动: 1、国庆前夕 2、首都北京 3、欣赏国歌 4、领奖台上 5、参观天安门 6、歌舞我爱北京天安门 7、我是中国小娃娃 8、画个中国娃娃 9、看灯笼 10、节日礼花真好看 11、造长城 12、登长城 六、具体活动方案: 活动一:国庆前夕 活动目标: 1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。 2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。 材料与环境创设: 去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目 指导要点: 3、谈论此刻看到的街景与平时有什么不一样。 4、计算我们此刻离国庆还有几天,以期盼的心境迎接国庆。 5、说说我们准备怎样欢度国庆。 活动二:首都北京 活动目标: 1、明白北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。 材料与环境创设: 1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。 2、首都北京的录象。 指导要点: 1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里 2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。 3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。 4、组织幼儿讨论:说说自我看到了什么有什么感受 5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。 6、欣赏歌曲:我爱北京天安门 活动三:欣赏国歌 活动目标: 让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。 材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机 指导要点: 1、让幼儿欣赏一遍国歌。 2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐) 3、教师小结不一样升旗的仪式。 4、教师弹奏国歌,演唱国歌。 5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。 活动四:领奖台上 活动目标: 1、能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。 2、认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。 材料与
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