实验小学“变废为宝”科技小制作比赛活动方案一、活动目的：“变废为宝”手工制作活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物。在“垃圾”到“玩具”变废为宝的过程中，孩子不断创新、大胆尝试，使孩子感受到废旧物品的用途和组合创新，培养孩子的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高孩子的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。二、活动安排：1、活动时间：2014年10月20日10月30日2、以班级为单位，班主任具体负责布置和上交作品，技术老师技术指导。三、作品要求1、因地制宜就地取材充分发挥学校、社会、家庭智力资源开展变废为宝活动。2、做好学校，家庭相结合，使活动得到及时指导和有力支持。3、作品材料必须是废弃物制作成生活用品或工艺品，作品要注重精致美观牢固。（在作品背后注明写上班级、姓名及作品名称）。四、比赛对象：三至六年级全体学生参加，每班最少五件作品上交学校进行评比。五、评奖原则：每个年组评出一、二、三等奖各一名。颁发证书评比后参赛作品陈放实验室保存。 2014年10月20日实验小学科学组