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八年级语文下学期月考试题一、积累运用(28分)1.楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。(2分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海2.下列加点的字注音有误的一组是()(2分)A.纳粹(cu)鉴别jin解剖pu畸形jB.反馈ku吝惜ln发酵xio豁免huC.信笺jin濒临bn恪守k忏悔chnD.追溯(s)脸颊ji揩净ki眼睑jin3.下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然后把正确的字写出来。(4分)叹为观止截然不同永葆青春艰深海涩受益匪浅先发制人不计其数示暇求疵雷厉风行拈花惹草小心冀冀郑重其事光明磊落不可思义独具只眼万籁俱寂错误字正确字一、 4.下面加点词语解释欠妥的一组是()(2分)A.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。B.近年来,又时兴将未婚情侣称为朋友倒也差强人意。差强人意:大体上还能使人满意。C.这未免有点幼稚。幼稚:形容头脑简单或缺乏经验。D.不参加任何成果鉴定会,不出席应景活动。应景:随时的,临时的。5.下列语句判断有误的一组是()(2分)A我们这双手的作者是西班牙当代作家,恩里克科佩里亚斯。B保修的作者是日本小说家星新一。C绞刑架下的报告的作者是捷克作家伏契克。D牛虻的作者是俄国女作家伏尼契。6.搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。()他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。()他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。()他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。()A.匡衡B.陶渊明C.李白D.王羲之活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(3分)A.读经典的书,就发现了世界的入口。B.读流行的书,就走在了时代的前列。C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。7、古诗文默写(9分) ,僧敲月下门。 春潮带雨晚来急, 。 会当凌绝顶, 。 ,只有敬亭山。 采菊东篱下, 。 ,要愁那得工夫。 负势竞上, ,争高直指,千百成峰。 ,望峰息心; ,窥谷忘反。二比较阅读(26分)(一)比较下面两个语段,回答文后问题。(13分)(甲文)1962年前后,钱学森著物理力学讲义和星际航行概论,先后出版,稿酬有好几千元。这在当时,简直就是一个“天文数字”。那时还处在“三年经济困难时期”,人人都吃不饱肚子,钱学森一家和全国人民一样,也是勒紧裤带过日子。但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。当他拿到这笔稿费时,连钱包都没打开,转手就作为党费交给了党小组长。一九七八年钱学森又交了另一大笔党费。当时“文化大革命”刚刚结束,开始落实各方面的政策。钱学森的父亲钱均夫老先生原在国务院文史委员会上班,1969年去世。因为“文化大革命”的冲击,从1966年起就不发工资了。所以,直到去世,三年未领到一分钱工资。1978年落实政策,补发了3000多元的工资。钱学森作是钱均夫唯一的儿子,自然有继承权。但是钱学森认为,父亲已去世多年,这笔钱他不能要。退给文史委员会,人家拒收,怎么办?钱老说,那我只有作为党费交给组织。所以这3000多元也交了党费。(乙文)钱学森1911年生于上海,是五代十国时期吴越国王的后代。1929年,钱学森考入上海交通大学,1935年,去美国深造,在航空、火箭、导弹等领域取得非凡成就,引起美国军界、科学界极大震动。1948年,钱学森准备回国,美国海军部副部长金贝尔获悉后立即给司法部打电话:“无论如何都不要让钱学森回国。他太有价值了,在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力,我宁可毙了他,也不要放他回共产党的中国。”于是,钱学森被司法部逮捕了。经过朋友们的多方努力,钱学森才被保释,但仍在美国羁绊达5年之久,直到周恩来指示王炳南大使与美方进行交涉,钱学森才于1955年回到祖国。元帅会见钱学森时快人快语:“我们不想打人家,但若人家打过来,我们也要有还手之力。”于是,钱学森受命开始了我国的火箭和导弹的研究:导弹研制成功了,原子弹核弹爆炸了,第一颗人造卫星上天了而对于有人尊称他为“导弹之父”、“航天之父”,钱学森多次表示不同意,他说,这样的大科学工程,不是哪一个人或两个人能完成的,他只是恰逢其时,做了他该做的工作,仅此而已。8.给下面加点的字注音。(2分) 羁绊( ) 勒紧( ) 9.(甲文)所写的是钱学森的什么事情?(2分)10.(乙文)中钱学森在称他“导弹之父”、“航天之父”,时所说的“这样的大科学工程,不是哪一个人或两个人能完成的,我只是恰逢其时,做了我该做的工作,仅此而已”,你怎么理解他的这句话?(2分) 11.两篇短文写的都是关于钱学森的事情,从中表现出的品质有什么不同?(4分) 12.从(乙文)中可以看出,美国对钱学森是非常重视的,课文中说钱学森回国后拒绝再访美国,你怎么理解?(3分) (二)(13分)自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则 , 。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。13、下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A不见曦月(x) B素湍绿潭(tun)c其岸势犬牙差互(ch) D怡然不动(y)14、解释下列句中加点的词(4分)略无阙处良多趣味 自非亭午夜分或王命急宣15、翻译下面的句子(4分)虽乘奔御风不以疾也。清荣峻茂,良多趣味。16、(3分)文段中描写春冬之水的句子是:表现水流快的句子是:三、拓展阅读阅读从维熙思念是人生的彩虹一文,完成l822题。(共18分) 在冬日里思念起小花萌芽的早春,在春日里思念起十月的枫红,闷热如煮的夏日里,忆起冬日飞舞的雪片,或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的盛夏,都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季,那么思念是人生四季精神上的彩虹。 思念有个前提:那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来,人类逐渐无所不能,阿波罗号宇宙飞船,可以载人登上月球,一台笔记本电脑,任你访问世界名山大川。天与地之间距离浓缩到方寸之间,固然给人类生活带来许多意外的惊喜,但是将其放在感情的天平上去衡量,却也会发现这些现代化的东西:对人类精神上的思念形成了一种撕裂。 不久前,友人从美国打来电话说:“你在电脑上安上一个出像设备,我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说:“别,还是让我留下点想像和思念的空间吧!”之所以这么回答,因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果,电脑屏幕上出现了他的肖像,那固然有瞬间面对面的快乐,但是思念与想像之苦与乐,便会随之化为泡影。感情的天平永远在平衡点上,会让人与人之间的感情淡化,更有甚者,会使感情霉变而生菌,继而发生病变。更何况,我刚来探亲不久,朋友们的音容笑貌,还鲜亮地活在我的记忆库中呢! 古代诗词中的“长相思”,来自于“久离别”。余光中一首乡愁的诗章,所以那么撕裂肝肠,就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。这种乡愁点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此,亲情与爱情的真谛,又何尝不是如此?常常见到一些时尚中的人,像蜜蜂巢居那般形影不离,殊不知没有空间没有思念,没有彼此守望的情感田园,感情田园中的绿阴会褪色的,没有精神空间的人生厮守,久而久之是会变质变味的虽然伊人仍旧,但实质上是无色无味的白开水了。 古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”,不是空对空地坐而论道,而是实对实的感情界定。记得,l998年中国作家出访宝岛台湾,王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。此话出口后,立刻获得满堂喝彩声。之所以如此,全然在于时尚中人,太少了曲径通幽之美,什么都像阿拉伯数字中的“l”那么快捷,但却没有了九曲通幽之享受。如果将此延伸到文化领域,快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风,都意味着将中华含蓄而深邃的文化,引向“肥皂剧”那般的精神墓场。 当然,电子时代给予我们许许多多前人无法想像的方便,因而我们常为生在这个世纪而庆幸,天上的飞机,地下的地铁,一直到笔记本电脑,给了我们生活“直达车”的快捷。但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之鸟有。看看春运时人头攒动的车站吧,那是思念井喷的绝妙写照,如果人间死了这种思念,还会有这种情致的画面吗? 保留一点思念与想像的空间吧!那是作为万物之灵的人,所独有的精神彩虹。 (选自北京青年报,有改动)17如何理解第段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分) 18联系上下文,说出下面句子中加点词语的含义和作用。(4分) (1)却也会发现这些现代化的东西,对人类精神上的思念形成了一种撕裂。(2)王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。19阅读第段,谈谈对画线句子“但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地”的理解。(4分)20第(多段列举了友人、余光中、王安忆的例子,分别从哪些角度来阐明“思念有个前提:那就是空间和时间上的距离”这一观点的?(3分) 21对文章内容理解不恰当的两项是(4分)( )( ) A在作者眼里,电
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