音乐科计划范文 xx年秋二年级上册音乐教学计划 一、学情分析二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。 尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱,学生的发展很不平衡,大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。 二、教材分析（一）全册分析本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书。 本教材针对新课程标准精神而推出的,从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。 本册共分11个单元主题我爱祖国，我爱家、五个朋友在一起、感知音的高低（五）、认知音乐节奏（二）、到这里来参与音乐、名曲欣赏、认知音乐节奏（三）、十只小猪过河、吟唱古诗词、学唱中外儿歌、童谣、先辈们唱过的歌。 （二）编排意图新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性，朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱，在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。 比如本册教材的图谱、字母谱就是特色。 对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。 （三）教学内容第一单元我爱祖国，我爱家第二单元五个朋友在一起第三单元感知音的高低（五）第四单元认知音乐节奏（二）第五单元到这里来参与音乐第六单元名曲欣赏第七单元认知音乐节奏（三）第八单元十只小猪过河第九单元吟唱古诗词第十单元学唱中外儿歌、童谣第十一单元先辈们唱过的歌 三、教学目标（一）、知识目标 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。 3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。 4、知道音的长短，感受音的强弱。 （二）、能力目标 1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。 2、激发和培养学生对音乐的兴趣。 （三）、思想教育目标 1、培养学生乐观的态度和友爱的精神 2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然 四、教学重点、难点能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。 学生的音乐表现力和即兴创造活动。 五、提高教学质量采取措施 1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。 2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。 3、加强备课和教研活动，认真钻研教材，精心准备，努力提高自己的业务水平。 4、及时做好文艺特长生的工作。 六、教学进度第一周教学内容；小朋友，爱祖国、温暖的家第二周教学内容；五声歌、箫、鲤鱼风筝第三周教学内容；闪烁的小星、海鸟的家园第四周教学内容；小动物联欢会、恰利利、恰利、掀起你的盖头来第五周教学内容；两颗星星第六周教学内容；狮王进行曲、在钟表店里第七周教学内容；母鸡下蛋啦、小花雀、老爷爷赶鹅第八周教学内容；十只小猪过河、如果你高兴第九周教学内容；画、悯农第十周教学内容；螃蟹歌、稻草里的火鸡第十一周教学内容；酸枣刺、共产儿童团歌、卖报歌。 内容仅供参考