. .XX小学教学楼项目可行性研究报告 参考资料. .目 录第一章 总 论11.1项目概况11.2可行性研究报告编制依据和内容41.3结论6第二章 项目建设背景及必要性72.1项目建设背景72.2项目建设必要性16第三章 行业分析193.1我国教育事业现状193.2中国教育现状及存在的主要问题203.3项目价值分析243.4项目社会适应性分析25第四章 项目建设规模与内容27第五章 建设地区的选择295.1项目地址295.2建设条件31第六章 项目规划设计方案396.1规划指导思想396.2总体布局406.3项目建筑设计416.4项目的结构设计43第七章 公用工程467.1供电工程467.2给排水工程507.3排水工程设计方案517.4供热工程设计方案52第八章 节能、节水措施558.1设计原则558.2设计依据558.3节能措施56第九章 环境保护599.1环境保护执行标准599.2主要污染源及污染物599.3环境保护措施619.4环境保护结论62第十章 劳动安全卫生及消防6310.1 劳动安全卫生6310.2 消 防65第十一章 项目管理与实施进度6911.1项目管理6911.2项目实施计划6911.3招投标70第十二章 投资估算与资金筹措7412.1投资估算7412.2资金筹措方式与来源76第十三章 结论与建议7713.1结论7713.2建议77附图：1、XX小学教学楼位置图2、XX小学平面图参考资料第一章 总 论1.1项目概况1.1.1项目名称XX小学教学楼项目1.1.2建设性质扩建1.1.3项目承办单位承办单位： 法人代表： 1.1.4XX小学简介台前县XX小学位于X省X市台前县XX。X小学自1995年重新选址新建以来，在上级部门的关心支持下，办学条件得到不断改善，教学质量逐年提高。X小学坚持以德育为首，以教育为中心，以科研为先导，深化教育改革，不断推进素质教育。坚持以“勤奋、诚实、务实、进取”为校训，形成了“文明、爱生、博学、善教”的教风，“立志、乐学、自主、求新”的学风。积极为学生创设“轻松愉快，主动和谐发展”的育人环境，体现一切以学生发展为本的教育观，努力创办学校有特色，教师有特点，学生有特长的一流学校。台前县XX小学设施先进，功能齐全，配备了现代化的双向视听系统，建成立了语音室，成立了珠心算、民乐、管乐。1.1.5项目建设地点项目拟建于XX村西，XX小学院内，项目所在地的北边和西边都是耕地，位于XX小学老教学楼西侧，周围环境安静。学校是培育人才的摇篮，项目建设是改善XX小学办学条件，提升XX小学办学水平的重要举措。该项目占地357平方米，项目建筑面积为610平方米，该项目的建设符合X总体规划和土地使用总体规划。 1.1.6项目建设规模与内容XX小学教学楼项目是XX小学的扩建项目，占地面积357平方米，建筑面积610平方米（两层），容积率1.71，建筑系数为85%。项目建成后用于XX小学的教学和办公工作，该项目的建设将有利于解决XX小学教学用房不足问题，有利于适龄儿童按时入学并接受义务教育。1.1.7项目实施进度该项目建筑面积610平方米，建设期5个月，从2014年1月至2014年5月。1.1.8总投资及资金筹措总投资本项目总投资额为90.00万元，其中工程费用69.40万元，工程其他费用17.98万元，预备费用2.62万元。总投资估算如下表：表1-1 总投资估算表 单位：万元序号项目估算金额建筑工程费安装工程费设备购置费其他费用合计1.00 工程费用55.42 8.98 5.00 69.40 1.10 土建费用54.90 教学楼54.90 1.20 安装费用8.83 强电工程2.14 弱电工程2.14 给排水工程1.83 消防工程1.53 暖通工程1.20 1.30 设备购置费0.15 5.00 教学、办公等设备费0.15 5.00 1.40 室外工程0.52 道路铺装改造0.52 2.00 其他费用17.98 17.98 建设管理费1.04 工程监理费2.29 可行性研究报告编制评审费3.65 造价咨询费0.65 勘察费0.35 设计费9.00 劳动安全卫士评审费0.01 环境影响评估费0.00 登记表工程保险费0.21 施工图设计审查费0.08 招标代理费0.69 3.00 预备费2.62 基本预备费2.62 2.62 4.00 合计（1+2+3）90.00 资金筹措本项目总投资90.00万元，项目所需资金拟向中央申请专项资金。1.2可行性研究报告编制依据和内容1.2.1可行性研究报告编制依据（1）中华人民共和国教育法；（2）中华人民共和国民办教育促进法；（3）国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）；（4）X省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）；（5）X市教育事业十二五发展规划；（6）农村普通中小学校建设标准（建标2008109号）；（7）X省义务教育学校办学条件基本标准（试行）；（8）GB5009-2011中小学校设计规范（第一版）；（9）投资项目可行性研究报告编制指南；（10）建设项目经济评价方法与参数（第三版）；（11）项目建设单位提供的有关本项目的各种技术资料、项目方案及基础材料。1.2.2可行性研究报告编制范围该项目位于XX小学院内，地理位置优越，配套设施齐全，计划在老教学楼西侧，建设X小学教学楼工程，项目建成后可保障XX小学教学活动的顺利进行。因此，项目选择在本地区建设X小学教学楼工程的建筑方案，其合理性和必然性是显而易见的。受项目承办单位委托，参与本可研编制的有关专业技术人员在项目承办单位的积极配合下，对该项目进行了全面、深入的可行性研究，具体研究范围如下：1、项目提出的背景2、项目建设必要性3、项目建设规模4、建设地区的选择5、项目规划设计方案6、公用工程设计方案7、环境保护与劳动安全8、消防及职业安全卫生9、节能措施10、项目进度安排11、投资估算与资金筹措12、项目社会影响分析1.2.3可行性研究的主要原则1、项目建设本着因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展的原则。2、受建设场地相对固定的制约和本着节约投资的原则，本项目要在功能完善的基础上，尽量做到简洁、端庄、大方。3、方案设计本着功能合理、变通性强、包容和开放性明显的建筑特点：安全、可行、经济的结构特点，技术先进，运行可靠、节能环保的设备特点进行创作，并在创作中始终贯彻安全、卫生、公益和环保的原则。4、在总体布置上，充分考虑地形、地貌和环境特征，尽量少占地，充分利用原来的道路、电源和生活供水设施，以减少工程投资。5、注意环境保护，考虑相应的环保和安全措施。6、严格执行国家和地方有关节能、环保、消防等规定、标准和规范。1.3结论1、通过本项目的建设，将解决XX小学教学用房不足的问题，改善XX小学办学条件，提升XX小学办学水平，让适龄儿童按时入学并接受义务教育。因此本项目建设是必要的。2、通过对本项目建设的理由、建设规模、建筑方案、投资估算与资金筹措等方面的分析与论证，本项目的建设符合国家政策和XX小学的实际需要，是必要的，也是可行的。3、本项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设无论从选址、服务功能、配套设施、建设标准上，还是客观需要上，都是十分必要的。第二章 项目建设背景及必要性2.1项目建设背景2.1.1国家政策“十一五”以来，我国教育改革发展成就显著，教育事业发展主要目标全面实现，有力支撑了国家战略目标的实现，为“十二五”时期教育改革发展奠定了坚实基础。教育普及水平显著提高，免费九年义务教育全面普及，职业教育发展实现重大突破，高中阶段教育毛入学率超过80%，高等教育毛入学率达到26.5%，高等教育大众化水平和人才培养质量进一步提升，继续教育进一步发展。高等学校科技创新与服务能力进一步增强，国家科技三大奖中一半出自高等学校，人文社会科学领域三分之二成果由高等学校完成。教育公平迈出重大步伐，民族地区教育快速发展，城乡和区域教育差距缩小，国家助学制度进一步完善，进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残疾学生受教育权益得到更好保障。教育发展的基础更加坚实，教育投入明显增加，教师队伍建设取得新进展，一大批学校面貌焕然一新。语言文字工作得到进一步加强。教育改革开放呈现新格局，素质教育不断推进，义务教育经费保障机制不断完善，义务教育教师绩效工资制度开始实施，教育国际合作交流全面推进。教育事业发展推动我国人力资源开发水平迈上新台阶，职业教育和高等教育输送了近6000万名毕业生，15岁以上人口平均受教育年限达到9年，有知识有文化的年轻一代成为新增劳动力的主体。我国教育实现了从人口大国向人力资源大国的转变，迈上由大到强的历史新征程。专栏1 教育事业“十一五”时期主要成就2005年2010年比2005年提高学前教育：学前三年毛入园率（%）41.456.615.2义务教育：小学毕业生升学率（%）98.498.70.3初中毛入学率（%）95.0100.15.1初中三年巩固率（%）92.893.81.0初中毕业生升学率（%）69.787.517.8高中阶段教育：毛入学率（%）52.782.529.8在校生（万人）40314671640其中：普通高中2409242718中等职业教育16002232632高等教育：毛入学率（%）21.026.55.5在学总规模（万人）23003105805其中：普通本专科15622232670研究生9815456成人本专科436536100高等学校科技创新：普通高等