资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
临溪中心小学第一学期毕业班语文期中综合调研测试卷学校_ 班级_ 姓名_(时间:120分钟 总分:100分)题号一二三四五总分得分同学们:又经过了半个学期的学习,又有了很大的进步吧!今天,老师请你到“语文园地”来展身手,相信你一定行!一日积月累(37分)1给下面的词选拼音。(对的打“”)(3分)淹没(yn m yn m) 烟幕(yn m yn m)大厦(d sh d xi) 慰藉(wi ji wi j)慷慨(kng ki kn ki) 剥皮(b p bo p)2火眼金睛。(同音字组词)(5分)yn ( )台 大( ) ( )子 ( )丽 检( )m ( )刀 ( )鬼 ( )范 ( )托车 耳( ) 3请给“精”组词填入句子中。(5分)“嫦娥一号”卫星研制得很( )。中国( )的丝织品在国际上久誉盛名。( )的观察是科学家研究的基础。小熊猫在大家( )的护理下健康成长,现在能为游客表演( )的节目了。4分别写出下列词的近义词和反义词。(5分) ( ) ( ) ( )顽强 凝固 欢乐 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )轻蔑 犹豫 ( ) ( )5我是法官,我来判案。(对的打“”错的打“”)(9分)竹石石灰吟墨梅都是题画、咏物言志的诗。 ( )“甘面壁读十年书”和“从无字句处读书”两句中“读书”意思不同。 ( )地球上的水资源,大气资源是非常丰富的,用也用不完。 ( )泊船瓜洲九月九日忆山东兄弟都是抒发思乡之情。 ( )“兴安岭多么会打扮自己呀!”是一个比喻句。 ( )“哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?”改为陈述句“没有法律规定巴迪一定要成为诗人。” ( )“远处传来隆隆的雷声。”是个完整的句子。 ( )2008北京奥运即将来临,加紧训练,准备在“家门口”大展身手。 ( ) 林海的作者是巴金。 ( ) 6把下列词语或句子补充完整。(10分)左 右 前 后 东 西 南 北 _ _,傲骨梅无仰面花。海纳百川,_;壁立千仞,_。每一食,_,每一衣,_。遥望洞庭山水翠,_。竹石的作者是_代诗人_,他善长画_。五岭逶迤腾细浪,_。二精彩回眸。(12分)1按要求做题。(7分)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?改为陈述句:_2008,盼望着、盼望着,火红的奥运圣火终于走进了我们伟大的祖国。 缩句:_太阳升起来。扩句:_这是伟大的奇观。改为双重否定句:_改为反问句:_过了一会儿,月亮从云雾缝里露出来了。改为拟人句:_那棵树很高很高。改为夸张句:_2根据课文内容填空回答问题。(5分,第1、2题每空1分,第3题2分)当烈火烧到邱少云身上时,“我”不敢朝他看,是因为_。但我又忍不住不看,是因为_。“我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛”,写出“我”_的心情。“兴安岭多么会打扮自己呀!青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”作者为什么这样写?_三硕果累累。(8分)口语交际请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题写一篇演讲稿,先想想自己要表达的主要意思,再想想从哪几个方面,用哪些事例把这个意思说清楚。 四书海拾贝。(13分)绿叶颂你不如鲜花那样香飘四溢,五彩斑斓,你不比秋实那样硕大肥美,令人赞叹。但是,你却有金子一样的高贵品德,有春天一样美好的心灵。你终日默默无语,只知辛苦劳作,无私奉献;你倾出自己的心血,为人类酿造甘甜;你不停地为世界纺织锦缎。人们离开你,将无法生存,世界离开你,将一片荒芜。|早春,寒风依然刺骨,细碎的小雪花仍在飘飘洒洒,大地还没有苏醒,万物还在冬眠。是你,绿叶,率先爬上枝头,悄悄漫过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰,睁开惺松的睡眼时,你已像一位娇美的村姑,水嫩,丰满,绿荫一片。盛夏的夜晚,热浪袭人,你用倩影逗孩子玩耍,你用衣袖为老人舞扇,你用柔情给人以惬意,你用细语催宝宝入眠。秋天的风越刮越大,要把你赶离大树,将你抛向地面,而你却没有半句怨言。你将自己的残躯,化作肥料,无私地奉献给大地。隆冬季节,满目萧瑟,就连勤劳的耕牛,也躲进了温暖的草棚,享受着一年一度的冬闲。你,绿叶,却不动声色,养精蓄锐,待明年春风一唤,便又开始了新的一年的奉献。|1选择正确答案,只填序号。(3分)文章的写作顺序是( )。A 按春夏秋冬的时间顺序。 B 按总分顺序。作者赞颂绿叶是因为( )。A 绿叶有金子一样的高贵品格,有春天一样的美好心灵。B 绿叶终日默默无语。C 绿叶不怕寒风刺骨。D 绿叶终日默默无语,只知辛勤劳作,无私奉献。文章主要运用的修辞手法是( )。A 对比 B 夸张 C 拟人 D 比喻2文章已用“|”分好段落,请写出段意。(6分)_3填空:短文开头把绿叶跟_、_对比,突出绿叶_的高贵品德,_的心灵。(4分)五妙笔生花。(30分)题目:我爱_要求:1可写人。用一两件具体事例,表现人物某一品质。 2可写物。注意抓住物的特点。3可写事。如读书、做饭、养花等,注意写出真实的感受。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号