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新课标人教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-19千年梦圆在今朝(1)附答案(答题时间:30分钟)一、给下列字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。 斤( )( ) 虫( )( ) 寺( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )二、成语填空:来源:www.bcjy123.com/tiku/ 夜以( )日 积劳成( ) 振奋不( ) 九天( )月 风华正( ) ( )然长逝 ( )而不舍 ( )耳欲聋三、阅读短文,回答问题:焐手冬天到了,很冷。我们去一位朋友家小聚。我们围坐在那只壁炉旁,一边烤火,一边聊天。聊着聊着,就聊到了小时候的事情,有人说那时候天比现在要冷,常常为了取暖,就把手放到母亲的怀里,现在想起来,还觉得格外温暖。聊到这儿,那位朋友突然说:“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”有一个少年,家里很穷。有一年春天要开学的时候,家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖,但那个年代又有多少垃圾可捡呢?眼看着开学的日子一天天临近,他心急如焚。那天,他卖完了捡来的一点儿垃圾,坐公共汽车回家。中途,上来一位妇女,站到了他的前面。车继续朝前开。突然,他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角,可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻,他的脸上莫名其妙地变得绯红,呼吸也急促起来,一个念头出现在他的脑海里。然后,鬼使神差一般,他的手颤抖着伸了出去。这是他的第一次,也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋,碰到钱包的时候,钱包的主人发现了异常,她回过头来,看到了他。他的大脑顿时一片空白,等待着她的呵斥与责骂。然而,出乎意料的是,那位妇女看了看他后,脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑,轻声地对他说:“孩子,你想焐手,是吗?”少年_ _。少年下车后大哭了一场,为自己的行为,更为中年妇女的那句话,那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大,到青年,到中年,但他始终无法忘记,是这样一句话,教会他怎样好好做人。“你们知道那少年是谁吗?”最后,朋友说,“就是我。”在炉火的映照下,我看见,那位朋友的眼里充满了泪水。1. 从文中找出与下列意思相对应的词语。(1)超出了事先对事情、结果等的估计。 ( )(2)迷信的人对于某些凑巧的事,认为是鬼神暗中指使,比喻发生了原先没有想到的事情。 ( )(3)事情很奇怪,没有能够说明它的奥妙或道理。 ( )2. 概括朋友讲的“焐手”的故事。来源:www.bcjy123.com/tiku/3. 联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动,填到文中的横线上。4. 读读短文中的最后一句话,想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水? 参考答案一、 斤(听)( 听见 ) 虫(蚀)( 腐蚀 ) 寺(待)( 等待 )(析)( 分析 ) (浊)( 污浊 ) (诗)( 古诗 )二、夜以(继)日 积劳成(疾) 振奋不(已) 九天(揽)月 风华正(茂) (猝)然长逝 (锲)而不舍 (震)耳欲聋三、1. 出乎意料、鬼使神差、莫名其妙2. 一个少年在汽车上要偷一位中年妇女的钱包,被她发现了,可是她却微笑着问少年是不是想焐手。少年很感动,始终无法忘记,并学会了做一个正直、诚实的人。3. 围绕惭愧、懊悔等内容来写即可。4. 中年妇女的做法保护了朋友,使他没有走上犯罪的道路,并懂得了应该怎样做人。围绕着感激等内容来写即可。
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