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学校_ 班级_ 姓名_学号_密封线六年级语文20202020学年度第二学期学业水平调研试卷( 命题人:马甲云)一、阅读积累。(75分)(一)填空题。(27分)1.小林校长、蓓姬分别是 中的人物。2.西游记中的人物形象栩栩如生,如:心地善良、虔诚取经的 ;机智灵活、疾恶如仇的是_;憨态可掬、好耍小聪明的是_;忠诚老实、勤勤恳恳的是_。3.古典文学名著西游记中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是: 。4.我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的 ,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃 ,斗杀 ,为兄报仇。在快活林里醉打 ,在水泊梁山火并 。5.呼兰河传是著名女作家 最具代表性的作品,五年级下学期的一篇课文 就节选自这本小说。6.三国演义中素有“千古奇策”之称的是 。7.每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都是,每一个舞姿都,使人叹为观止。(安塞腰鼓)8.告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ,秋天的海平添了几分 ,渔家驾船出海了,轮船起锚远航了(烟台的海)9.冬夜读书示子聿讲了读书心得,其中最能给人以启发的诗句是 , 。其中“躬”是 的意思。10.青箬笠,绿蓑衣, 。(渔歌子)(二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里,6分)1.如果没有( )的热情帮助,海伦进大学是不可能的。A.卡内基 B.赫顿 C.马克吐温 D.安妮莎莉文2.昆虫记是一部( )。A.优秀小说 B.文学巨著 C.科学百科 D.文学巨著、科学百科3.漂亮老师和坏小子中H4所说的头发“地方支援中央”的老师是( )。A.秦主任 B.白副校长 C.姜校长 D.马老师4.下列作品哪一部是女作家黄蓓佳的作品( )。A.淘气包马小跳 B.今天我是升旗手 C.城南旧事 D.根鸟5.下列作品不属于汤姆索亚历险记的作者的是( )A.哈克贝利费恩历险记 B.竞选州长C.柔弱的人 D.百万英磅6.寄小读者中,冰心为了说明“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”,她以( )为例子。A玫瑰 B菊花 C桂花 D蒲公英(三)判断题。(正确的在后面括号里打“”,错误的打“”,10分)1.稻草人中,经历了种种悲惨的事,稻草人最后弯着腰。 ( )2.小王子作者是法国作家圣埃克苏佩里,其代表作是王子与贫儿。( )3.昆虫记中,杨柳天牛像吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。( )4.“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发。”这句话描述的是草房子里的纸月的外婆。 ( )5.红楼梦里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。 ( )6.曹雪芹伟大的现实主义小说红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。 ( )7. 格列佛游记用“小人国”、“大人国”(国名)抨击法国l8世纪的资本主义统治,颇具讽刺的色彩。 ( )8.青铜葵花中葵花的冰项链是老师给她的。 ( )9.水浒传中一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风”分别指的是李逵和宋江。10.牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台都是中国民间故事中收录的民间故事。( )(四)阅读短文,完成练习。(32分)短文一(13分) 孔子游春(片段)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔。它好像有情义,水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”1.联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_;“或方或长”的“或”可以解释为_。 (2分)2孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语_;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:_;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:_。(3分)3这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3分)_4.孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)5.你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(4分)(1)学而不思则罔,_。(2)三人行, _。(3)温故而知新,_。(4)知之为知之,_, 。短文二(19分) 病 人每天下午,她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟照样人很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人脸上写满抱怨。电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。”电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 一下就把电梯给关上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了的精神病人 噢 我也觉得她的行为不太正常 另一个接着说电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。1、在第7、8自然段的空白处加上恰当的标点符号。(3分)2、解释词语。(2分)若有所思:恍然大悟:3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”,主要是因为“她”的哪些表现?(4分)答: ; ; ; 。4、你从文中读出“她”是个什么样的人?(2分)答:5、第一自然段中的划线句子有什么作用?(2分)答:6、 文章以“病人”为题,你认为是指谁?“病人”得了什么“病”?(4分)答:7、 为突出主题,文中多处运用了对比手法,请用“ ”划出第3、4自然段中描写人们不同表现的两个句子。(2分)二、作文。(25分)培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁呢?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的呢?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自拟。友情提醒:1.书写规范,卷面整洁。(3分)2.文中不要出现真实的校名和人名。3.字数:400字左右。
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