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浅谈科研的理解与认识 摘要:科学研究一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据. 关键字:科学研究,特点,类型 一:科研的起源 在哲学历史上,归纳主义认为“科学研究始于观察”,亨普尔认为“科学研究始于假说”,波普尔认为“科学研究始于问题”等基本观点,我认为科研起源于问题,人们对未知事物的探索发现的过程,正是解决问题的过程,即科学研究。 二:什么是科研 科学研究一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。 三:科研的基本条件 必须建立变量之间因果关系的假设;实验环境能够很好地“封闭”起来;实验刺激必须是可以改变的,同时也是容易操纵的;实验程序和操作必须能够重复进行;必须具有高度的控制条件和能力。科学研究应具备一定的条件,如需有一支合理的科技人员队伍,必要的科研经费,完善的科研技术装备,以及科技试验场所等。 四:科研的特点 (1)探索性。科学研究就是不断探索发现,将问题解决的过程;这一特点决定了科研过程及其成果具有不确定性。要求科研的组织计划具有一定的灵活性。 (2)创造性。科学研究是一科创造性的学科,对科研人员来说,必须要有创造性精神。 (3)继承性。世界发展到今天,科研成果大为丰富,对于科研,是建立在众多科研成果之上的,在已知的情况下发展科研,发现问题解决问题,科研是建立在各种物质基础之上的。 (4)连续性。科研具有连续性,只有不断的发展科研,重视科研,科研才能创造出更多的成果,造福世界。 五:科研的几种类型 根据研究工作的目的,任务和方法不同,科学研究通常划分为以下几种类型: (1)基础研究,这是对理论的研究,是科研工作的前提。 (2)应用研究。是把基础研究中发现的新的理论应用于特定的目标的研究,这是基础研究的继续,目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径,使之转化为实用的技术。 (3)开发研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。基础研究、应用研究,开发研究是整个科研系统三个互相联系的环节,它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。 六:科研需要一定的方法 观察法,实验法,模拟法,数学方法,理想化, 类比法,假说法,综合法等 七:科研的基本流程 科学研究的流程基本相似,一般包括调研、研究、总结三个过程。前期调研参考资料,为后面的研究做好理论准备,同时避免科研重复;研究过程中一旦有什么好的创意、想法,可以自行进行检索。研究完成,可整理之前的专利文件,作专利规划、部署。一定要等知识产权工作处理好后,再发表论文。 八:科研需要特定的实验场所 可以是自然条件下的,也可以是人们创造的实验场所。 九:科研具有双面性 科研为人类的发展做出了巨大贡献,用在积极的方向,为人类造福,否则,将是灾难的发生。
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