八年级下册思想品德第六课终身收益的权利第一课时 知识助我成长复习题知识梳理（一）教育为人的幸福生活奠基1. 教育的涵义：他是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传统活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。2. 教育的作用：（1）对个人：教育能为人们为来的幸福生活奠基。教育获得知识，知识改变命运。（2）对民簇国家：教育成就未来（二）我们享有受教育权3. 受教育权的含义：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。4. 义务教育的含义：是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益。 5. 义务教育的特征是它具有强制性、公益性、和统一性6.我国实施义务教育的法律保障是：中华人民共和国义务教育法达标检测1作为培养人的社会活是动，传递生产经验和社会经验的必要手段( )A. 劳动 B. 教育 C.交往 D. 生活2.下列对教育认识正确的是（ ）教育是人类文化的传承活动 教育是获得独立生活的必要前提教育能唤起人的潜能 教育为人的幸福生活奠基A . B. C. D. 3.“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”下列关于三字经中这句话的说法错误的是（ ）A.说明教育的重要性 B.对于个人的成长，教育起着至关重要的作用C.一个人如果不学习，就不知道义气 D.我们一定要接受教育4.八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就不上学，别人管不着。”小样的言行( )没有珍惜受教育的权利 没有自觉履行受教育的义务 认为权利和义务具有一致性割裂了权利和义务的关系 A. B. C. D.5.对中学生弃学打工的行为，下列不同的看法，你认为正确的是（ ）青少年应该珍惜自己受教育弃学打工是学生的权力弃学打工也是为社会和家庭做贡献 适龄儿童和少年必须接受九年义务教育A B C D 6.下列属于义务教育的特征是：（ ）强制性 公益性 统一性 自主选择性 A. B. C. D.7.目前，我国已经解除了300多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费。这体现了以务教育的（ ）A.统一性 B.公益性 C.强制性. D.自愿性8莉莉是八年级的学生.，学习的成绩不理想。她父亲就让她辍学在家帮助自己做生意，莉莉父亲的行为是（ ）A.侵犯她的人身自由 B.侵犯她的受教育权C.是真确的，学习不好读书也美元 D.是错误的，侵犯了他的生命健康权9.遇到下列情况你会怎么做？（1）小敏的爸爸认为，许多大学生都找不到工作，读书没有用。你会跟他解释 教育对我们成长起着至关重要的作用。（2）爸爸认为女孩子读书没有用，让初中未毕业的你外出打工，你会和爸爸沟通，告诉他自己享有受教育的权利。（3）同桌因成绩差想退学回家，你会：告诉他受教育既是权利又是义务，非常重要，要珍惜学习机会10.2010年5月30日法制晚报报道，今年9月新学期开始，北京小学、初中所有的学生,无能是本地还是外地就读学生，全部免教科书费。部分循环教科书更换。以目前收费标准，今年9月份升入小学一年级的孩子就年与义务教育下来能免掉书本费2814元。(1)这项措施保障了未成年人的哪项权利？(2)国家、社会为保障公民的这项权利还采取了哪些措施？(3)结合所学的只是谈谈，北京市为什么要采取上市做法？第二课时 珍惜学习机会复习题知识梳理一 维护受教育的权利1.我国法律维护受教育权的方式：当我们的受教育权被他人侵犯或剥夺时，我们可以采用非诉讼法或诉讼法予以维护。二履行受教育义务2.为了自己的发展，更为了国家的富强,社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。为了中华民族的腾飞而努力学习。3.怎样履行受教育的义务？其一：认真履行按时入学的义务：其二：认真履行接受规定年限的义务教育不得中途辍学;其三：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。 达标检测1.高考结束后，刘某因迟迟未收到大学通知书而以为落榜了，后来才知道是张某冒名顶替自己上的大学，刘某愤怒将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的（ ）受教育权 姓名权 名誉权 肖像权A. B. C. D. 2.当我们的受教育权的行为被他人侵犯或剥夺时，我们可以（ ）非诉讼方式 诉讼方式 不予理睬 暴力手段A. B. C. D.3.中学生小张经常上课迟到，有时旷课， 不认真听讲。受到老师的批评后，中途退学，这种行为（ ）是珍惜受教育权利的表现 是不履行受教育义务的表现是一种违法行为 是正确行使公民权利的行为A. B. C. D.4.晓军今年14岁，没有读到初中毕业，就中途辍学。他没有履行（ ）A.接受规定年限的义务教育的义务 B.按时入学的义务 C.遵守学生行为 D.遵守社会持续的义务5.青少年成长与发展的基础是（ ）A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.受教育6.中学生刘某在初中一年级上学，其父亲认为他学习不好，便让他弃学打工。老师找到谈话，他却说:“受教育是公民的一项权利，纯属于个人私事，我可以放弃。”这个材料说明了( ) A.刘某的父亲的做法符合家庭实际因而是正确的 B.刘某的父亲的做法是侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利C.刘某的言行是坚持了公民享有的权利D.刘某的言行.违背了受教育是公民的权利的有关规定7.在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）A.要根据自己的独特性，找到适合自己的学习方法B.学习是一个充满梦想的希望C.要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大8.4月23日是世界读书日，某校举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好的阅读习惯”为主体的读书活动，该主题活动启示我们（ ）珍惜受教育的权利 养成良好的学习习惯 履行受教育的义务 阅读所有的书籍杂志.A. B. C. D.9.一天，爸爸对小华说：“ 明天你不用上学了，你早我就要出嫁，供你上学是赔本的钱。”笑话:我要上学”。请回答：（1）爸爸不让小华上学，违反了我国什么法律？答：义务教育法、未成年人保护法、和教育法（2）加入你是小华的老师或同学，你打算如何做小华的爸爸的工作？答：（3）你身边还有哪些类似小华爸爸的现象？答：（4）青少年因该怎样履行受教育的义务？答：（5）当我们遇到类似行为时应该怎么办？（6）青少年应怎样珍惜学习机会？