非谓语动词解题五步曲 郑佩仪 发布时间： 2009-6-24 19:38:01 非谓语动词一直是高考的一个重难点，因此理解并掌握好非谓语动词是非常重要的一个课题。但是只要熟悉并掌握好非谓语动词的各种形式的特点以及其用法，就能轻松做好题。一、 了解非谓语动词的定义和用法1非谓语动词，主要指在句中不能充当谓语，而是充当其他语法功能的动词。非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词），现在分词和动名词以统称为动词-ing形式。非谓语动词没有人称和数的变化，但是有语态和时态的变化。根据其在句中所充当的语法成分可以归纳为下表；功能形式主语宾语表语定语状语补语逻辑主语不定式有Ed形式有Ing形式动名词有现在分词有2三种非谓语形式除了有不同的句法功能外，在句子中所表示的意义也不同，可以根据其语态和时态可以归类出以下的表格：时态和语态形式一般完成主动被动主动被动v-ingDoingBeing doneHaving doneHaving been donev-edDoneDoneTo doTo doTo be doneTo have doneTo have been done只要强化记忆以上这个表格，那么在以下的分析中就可以运用了。3此外要注意非谓语动词的复合结构，即其加上逻辑主语的一种形式，如动词不定式复合结构（for sb to do ）和动名词的复合结构（名词/名词所有格/代词/形容词性物主代词+doing）。Eg. It is hard for Mary to get up early.句中It是形式主语，而for Mary to get up early真正的主语，而其中Mary是get up的逻辑主语。4非谓语动词的否定式也是常考的项目，要认清否定形式，非谓语动词的否定都应将not放在非谓语动词之前,但如该谓语形式前有逻辑主语,则要置于逻辑主语之后，如What is the reason for your not going home.5. 熟记各种非谓语动做相同成分的区别以及一些固定搭配三种非谓语形式在很多情况下都可以做相同的成分，但根据句意和语法结构分析可以区别并判断，如动名词和不定式同时可以做宾语词倾向指经常性发生的事情，而不定式指一次性的事情，如I like playing football very much, but I dont like to play now.此外还有一些固定搭配，有些动词只能接动名词做宾语，如suggest, risk, look forward to 等；有些动词只接不定式做宾语，如seem, expect, want等；有些动词既可以接动名词又可以接不定式做宾语，如stop, remember, begin等，但句意稍有区别；有些动词可接动名词，且有主动表被动的作用，如want, need, require等。二、 分析句子结构，确定其所要填的结构是否为非谓语结构英语句子的结构逻辑性较强，一般可以分为简单句，并列句和复合句。简单句一般只有一个主谓结构；并列句是由并列连词连接两个主谓结构，如用and, or, but等连接的句子；复合句是由从属连词引导一个从句充当主句的一个成分如用because, that, which等连接的句子。掌握好这些基本句型结构以及相应的连词一般就能分析好句子成分，这样才能判断好所要提供的动词要填的形式为谓语还是非谓语形式。（湖南卷）. _ the project as planned, well have to work two more hours a day.A. Completing B. Complete C. Completed D. To complete答案:D解析: 句子只用逗号隔开，而前后并无任何连词连接，因此可以判断为简单句，逗句之后的句子较完整，应为主句，所以所要填的词是非谓语动词做目的状语，因此选D。三、 寻找逻辑主语在确定好要填非谓语动词之后,第二步要分析其逻辑主语。非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语，特别是当非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常是主句的主语，若不然，则得加上自己的逻辑主语，这时就构成独立主格。一般说来，非谓语动词作定语时，逻辑主语为其所修饰的名词；作宾语补足语，逻辑主语为宾语补足语之前的宾语；作表语、宾语或状语时，其逻辑主语通常为主句的主语, 如Turning to the left, youll find the post office.因为只有“你”能发出“转”这个动作，you为turn的逻辑主语。否则，就会给其加上自己的逻辑主语，如Weather permitting, Ill go out with you.以上中“允许”是由“天气”而不是“我”决定的，所以要在permitting之前加上weather,这里形成的结构叫独立主格结构。（北京卷）24. _ that she was going off to sleep, I asked if shed like that little doll on her bed. A. Seeing B. To see C. See D. Seen答案：A解析：由于逗号前后并无连词，所以可以知道所要填的词为非谓语动词，由句子意思可知，see的动作应由于某种原因主句主语I发出来的，因此我们说I是see的逻辑主语，而I与see是主动关系，所以应填现在分词，因此选了A。所以我们可以总结出，非谓语动词作状语时，其逻辑主语为主句的主语；作宾语补足语时，其逻辑主语为宾语；作定语时，基逻辑主语为所修饰的名词，如：（福建卷） Can those _ at the back of the classroom hear me?A. seat B. sit C. seated D. sat答案：C解析：句子为主谓宾简单句型，主语为those, 谓语为hear, 因此可以确定所填的词为those的后置定语，因为表示“坐在某个地方”是be seated, 所以选C。四、 判断语态在确定好逻辑主语后就要分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用里是主动还是被动关系。主动的一般用现在分词或动词不定式的主动形式；被动的用过去分词或动词不定式的被动式，如（江西卷）. We finished the run in less than half the time _.A. allowing B. to allowC. allowed D. allows答案：C解析：句子为简单句，less than half the time 为allow的逻辑主语，因为这“少于一半的时间”是被“允许要求”所以是被动关系，应用过去分词。五、 判断时态在选定了为主动还是被动后，还要考虑非谓语动词动作与主句谓语动词发生的时间问题，即时态。非谓语动词作状语时，其动作发生在主句谓语动作之前，一般用完成式；如果是同时进行，则用进行式；如果发生在谓语动作之后则用不定式（福建卷）_ in the queen for half an hour, the old man suddenly realized he had left the cheque in the car.A. Waiting B. To wait C. Having Waited D. To have waited答案：C解析：句中逗号前后无连词，所以为简单句，wait的逻辑主语为the old man，为主动关系，应用主动式；从句子意思看，“等待”是发生在“意识到”之后，所以要用现在分词的完成式。总之，掌握必要的非谓语动词的知识是第一性的。那么之后在做语法填空时，可以先判断所给动词是要填谓语形式还是非谓语形式，然后寻找逻辑主语，确定时态与语态再对应以上所提供的第二张表里面的对应关系，就能做好题。非谓语动词一直是高考的一个重难点，因此理解并掌握好非谓语动词是非常重要的一个课题。但是只要熟悉并掌握好非谓语动词的各种形式的特点以及其用法，就能轻松做好题。