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七年级第二学期期中复习题: 、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(分,每空分) 木兰诗中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是: 。 吴均的山中杂诗中通过写鸟儿和云彩,来描写山中有趣生活的诗句是:_,_。 独坐幽篁里_,_。(王维 竹里馆) 韦应物滁州西涧“_,_。”两句真可谓诗中有画,景中寓情。 士别三日,_,大兄何见事之晚乎? 峨嵋山月半轮秋,_。(李白峨嵋山月歌) 一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,_。 请写出关于黄河的著名诗句两句:_,_。、下列加点字注音全部正确的一项是( )(分)、彷徨(pn) 校补(jio) 哽咽(yn) 磐石(pn)、重荷(h) 深邃(su) 归省(xn) 不惮 (dn)、炽痛(ch) 踱步 (du) 气氛 (fn) 祈祷(q)、亘古(n) 嗥鸣(ho) 惬意(qi ) 蓦然(m )、下列对加点字解释没有错误的一项是( )(分)、借旁近与之:给 兽铤亡群:冒险 人迹罕至:稀少、未尝识书具:曾经 锲而不舍:刻 鲜为人知:新鲜、卒之为众人:最终 仰之弥高:更加 层出不穷:穷尽、蒙辞以军中多务:告辞 警报迭起:屡次 风悲日曛:昏黄、下面文言语句中加点的字解释有误的一项是( )(分)、其文理皆有可观者(文采和道理) 、不能称前时之闻(相当)、万里赴戎机(奔赴) 、大兄何见事之晚矣(看见这些事情)、加点成语使用不当的一项是( )(分)、上课之前,教室里总是人声鼎沸。、这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观,使游人流连忘返。、 多少年来,弟弟到处打听哥哥的下落,真是望闻问切。、 一篇文章,最忌杂乱无章、作家作品。指出说法正确的一项( )(分)、法国作家莫泊桑,他的代表作有 项链 、羊脂球 等,他被称为长篇小说巨匠,。、社戏的作者,是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,小说集呐喊、彷徨、 朝花夕拾 等。、邓稼先一文是美籍华裔物理学家杨振宁写的一篇人物传记,杨振宁曾获年诺贝尔物理学奖。、最后一课的作者是德国作家都德。、下列句子没有语病的一项是( )(分)、在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。、电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。、在知识的海洋中,使我们感到自己深深的不足。、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。、用下列哪一句话概括福楼拜家的星期天更合适( )(分)、近朱者赤,近墨者黑 、物以类聚,人以群分、谈笑有鸿儒,往来无白丁 、曲高和寡、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么( )(分)一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”、表现了诗人宽宏大量 、表现了诗人高雅风度、表现了诗人反击艺术 、表现了诗人自命清高0、下列说法有错的一项是( )(分)、京剧脸谱中的红脸含有中性,代表忠勇;黑脸为褒义,代表猛智。、中国戏曲之母昆曲,东方“歌剧”京剧。、中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当,其中“旦”是女性角色的通称。、“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。”出自黄梅戏天仙配。、能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是( )(分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,_。但此时此地,有何话可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,_,和平可期,_,杀人者必覆灭。、人民无比沉痛 志不绝 争取民主 、人心异常悲愤 意志紧 民主自由 、人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 、人心异常悲愤 志不绝 民主有望、对下面这首诗的赏析,不正确的一项是( )(分)春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。、 首句的“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛何人所吹,从何处来的意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮,加上春风助力,全城都听到了。 、 第三句不说在笛声中听到了折杨柳曲,而说在曲中听到了折柳,这个“折柳”代表了送别的场景,能唤起听者一连串的记忆,为下句铺垫。、 “何人不起故园情”,好像是说别人,说大家,但第一个激起思乡只情的,不正是诗人自己吗?此句以反问出现,正反映了这种怀乡感情的强烈。、 此诗着重是在以听众的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛的艺术魅力。、名著阅读。(分)高尔基这样评价童年中的一个人:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。”这里的“她”是指_。你如何评价这个人?_ _。、综合学习与探究(分)【甲】新华社北京月日电 日凌晨时分,在经过小时分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。【乙】几天前,一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错为“神州”,被好事的网友揪着不放,更有人赶制Flash,对其加以嘲笑。动画中的“航天员”严肃地说:“对不起,我不认识这些超级巨星,在我眼中,所有为神六作出贡献的人才是最伟大的!”材料【甲】是一则新闻,试给它拟一个标题(不超过0个字,分)。 _。材料【乙】中网友模拟“航天员”的口吻,要表达的主要信息是_。(分) 在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中,我们听到了聂海胜、费俊龙的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁?请说明你的理由。(分) _ _。、文学放飞(分)猜一猜下面两首诗各咏的是什么花? 只爱柴桑处士家,霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔,自写东篱五色霞。 微雪初消半月池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未许寻常草木知。 现代文阅读(分)我永远记得您 一位男孩上初中时十分贪玩,成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望,后来便死了心,但为了照顾他的自尊心,以免一、二十分的成绩让他面子扫地,于是判他的试卷时便尽量放松尺度,有时甚至根本不看,匆匆批上个分就完了。这位学生也知道是怎么回事,每次发了试卷也只匆匆一瞥,就随手扔到别处。不久调来了一位新老师,在判这位学生的试卷时,有人告诉她以前那位老师的做法,她只好效仿地给他打了分。发卷子时这位老师注意到,那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉,她连忙走过来,要回试卷,取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说:“你是学生,我是老师,批改你的试卷是我的职责。你答对几道题,我就只能给你相应的分数,只有这个分数才真正属于你自己。”几年后,在熙熙攘攘的大街上,一位大学生走到这位老师面前:“可能您已经忘记我了,但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。” 没想到老师简简单单的几句话,竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信,并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人,怜悯似的施舍只会使他的自.尊蒙上灰尘,这并不是真正的帮助。我们应该做的,是帮他拂去心灵的尘埃,让他重新看见自己的价值和尊严。、文中写了两位教师,他们对“男孩”的态度分别是 _, 作者在文中同时写两位教师的用意是_。(分)、文章标题“我永远记得您”,其中的“您”是指_,“永远记得”的原因是_。(分)、根据文章内容分析,第一位老师那样批改打分数的危害是_; _第二位老师这样给分数产生的意义是_ _。(分)、本文共四个自然段,如果将结尾一段去掉行不行?简要说明理由。(分) _ _0、读了本文,你会产生哪些思考呢?请说出两点启示。 (分) _ _三.现代文阅读(共40分)(一).阅读爸爸的花儿落了(节选),回答文后问题(15分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里
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