1 掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 注视 动听 热烈 持久 平息 情绪 讲述 普通话 鼓励 慢吞吞 读一读 2 画出描写英子神态 动 作变化的句子 找一找 画一画 3 上小学的时候 我们班 有位叫英子的同学 她很文 静 总是默默地坐在教室的 一角 4 从那以后 英子就像变 了一个人似的 不再像以前 那么忧郁 她和同学们一起 游戏说笑 甚至在一次联欢 会上 还让同学们教她跳舞 5 轮到英子的时候 全班 四十多双眼睛一齐投向了那 个角落 英子立刻把头低了 下去 6 英子犹豫了一会儿 慢 吞吞地站了起来 眼圈红红 的 7 在掌声里 我们看到 英子的泪水流了下来 8 英子向大家深深地鞠了 一躬 然后 在掌声里一摇 一晃地走下了讲台 9 1 上小学的时候 我们班有位叫英子的同学 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 2 轮到英子的时候 全班四十多双眼睛一齐投 向了那个角落 英子立刻把头低了下去 3 英子犹豫了一会儿 慢吞吞地站了起来 眼 圈红红的 4 在掌声里 我们看到 英子的泪水流了下来 5 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声 里一摇一晃地走下了讲台 6 从那以后 英子就像变了一个人似的 不再 像以前那么忧郁 她和同学们一起游戏说笑 甚至 在一次联欢会上 还让同学们教她跳舞 10 我永远不会忘记那掌声 因为它使我明白 同学们并 没有歧视我 大家的掌声可以 给我极大的鼓励 使我鼓起勇 气微笑着面对生活 11 想一想 说一说 你还知道哪些人与人 之间关心的故事 12 掌声可以给人极大的鼓励 能使人鼓起勇气微笑着面对生活 同学们 请不要吝 啬我们的掌声 13