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中心小学六年级期末模拟测试2012 语文试题出题人:湛明轩 复审人:李紫薇 总分:100分 时间:95分钟姓名班级题号一二三四总分得分一、 积累与运用(26分)1-3=9 4-8=9 9=91.下列错误的一项是( )A、压仰 蒸融 喧哗 B、截然 恐怖 憧憬C、窜过 凶悍 捐赠 D、精心 蒜瓣 瑰丽2.下列字词正确的一项的是( )A、千均jn一发 B、楦xun头 C、蜜饯jin D、肩甲ji3.下列搭配正确的一项是( )A、手指丰子恺 B、一夜的工作何其芳C、藏戏马晨明 D、和田的维吾尔全鹏飞4、“匆匆”一词的意思是 。5.北京的春节是 顺序。本文的写作的特点是 。6.怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理: 7.安徒生是 。(国家)8.中国古时候有个文学家叫做 的说过: 。9、综合性学习 毕业赠言 老师、同学、校长老师二、 历史的长流2410默写诗句8爆竹声中一岁除, 人闲桂花落, 种树者必培其根, 山下兰芽短浸溪, 11.文言文 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 (1)解释下列带横线的字(4)弈秋( ) 通国( ) 问其故( ) 弗若( )(2)古今词义(4)通国之善弈者也。 古义: 今义:虽与之俱学。 古义: 今义:(3)翻译句子4一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? (4)问题41谁学下棋?谁是老师? 2文章讲述一个什么道理?三、 心与心的交流(20)4+4+4+2+6生命的源泉长流不息1.“小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个,小洞洞,滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚,叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗?2“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分生命的水”。3人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中无处不在;水是生命的源泉。”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的,另一半则是给生命的源泉水的。4讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢” 5主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。 、 2、划句子:用“”划出作者联想的句子。用“” 划出中心句。3填空(1)“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中,破折号的作用是 。(2)“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。(3)“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。(4)“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个 句(反问、设问、疑问)。(5)文中水受到的污染主要来自于 4、现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境?(至少四条) 四、放飞心灵的乐园(30)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。
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