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班级: 姓名: -密-封-线-内-不-要-答-题-峡门中心学校第一学期九年级语文期中测试卷一、基础知识(27分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A、襁褓( qing ) 旁骛( w ) 恪尽职守( k ) B、亵渎( xi ) 骈进( bin ) 强聒不舍( gu ) C、扶掖( y ) 枘凿( ru ) 泰然处之 ( ch )D、佝偻( lu ) 毗邻 ( p) 气吞斗牛( du ) 2、下列词语没有错别字的一项是(3分)A、双赢 怒不可遏 谀词 无与轮比 B、凭吊 矛塞顿开 幼稚 无可奈何 C、提携 自知之明 陨落 九宵云外D、夜宵 黎民百姓 曙光 兼而有之 3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)要进一步采取有力措施,有效 房地产投资过快的增长势头,保持经济平稳发展。 中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。电子图书中收有具体的录像片段,可以看到灼热的岩浆_ 大片森林的情景。A、 遏制 冲毁 维护 B、维护 遏制 冲毁 C、 遏制 维护 冲毁 D、维护 冲毁 遏制 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)A、这篇作文中心明确,内容丰富,旁征博引,断章取义,值得一读。B、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。C、他操作计算机非常熟练,已经到了无所不至的程度。D、西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。5、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 (3分)那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, !A、飘在脸上,凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B、凉沁沁的,飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C、软绵绵的,飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D、飘在脸上,软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是(3分)A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。B、随着刘翔的夺冠,全场爆发出了经久不息的掌声,同声呼喊着同一个名字:刘翔!C、他在游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的,”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观。”D、今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。7、补写出下列名句的上句或下句。3分 虫声新透绿窗纱 只有香如故 足蒸暑土气, 8、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。3分出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。根据文物保护法的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,因此有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘,这种状况令人担忧。目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。9、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果 ,我送你 。 如果 ,我送你 。二、现代文阅读(16分) 阅读下面的文章,完成1018题 (一) 距离 当我来到继父家时,我知道我打量那个家的目光是敌意的,我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着惨白惨白而寒意逼人的冰凌,融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上发出沉重的响声。墙用石灰新刷过,隐约还露出凌乱的稻草。 为了不影响我读书,继父把我安置在条件最好的西厢房,自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上,他都拿着一本从书店买来的新书,坐在我对面,陪着我学习。他只是安安静静地坐着,偶尔翻一下书。还有几个月就中考了,每晚我都看书到很晚,然而不论多晚,他都会一直陪着我,直到替我关上灯。我知道,干一天农活下来是很累的,而且我很不愿意他坐在我对面,我便对母亲说:“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动,没有说话,眼睛红红的。那天晚上,我无意中听到他对母亲说:“晚上学习辛苦,有个人陪伴,精神点!” 以后我便没介意他陪着我看书,只是他又放了一张桌子在我房里,跟我书桌的距离正好是台灯光线的边缘。每天晚上,他依然陪着我一块看书,只是更安静了,翻书声也更小了偶尔声音稍大一点,他便像做了错事的孩子一样,惊恐地抬起头看看我,见我没在意,才会继续安心地看书。就这样,直到中考前,他陪着我翻掉了厚厚十几本书。 考试那天,他执意要骑车送我去,我没说什么。坐在后座上,看着他汗流浃背的样子,我觉得我们的距离已经缩短了考试结束那天,他又骑了三十多里路来接我,却一点没问我考得怎样,就像来的时候一样,默默地骑着车,但我知道,我跟他的距离更近了。 发录取通知书那天,我正在别人家玩。当我飞奔回到家门口时,他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收,他望了望我,又望了望邮递员,接过笔,在邮递员指的地方,打了一个钩,说:“我不识字,不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦,朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白:“什么,他不识字,可他,却”一种难言之情涌上心头,我泪流满面跪在他面前,失声喊道:“爸”他依然只是笑,却带着几许酸楚、几许欣慰。夏日的阳光照着家门,我再次打量这个家时,我觉得已经与这个家没有距离了。10、文章第段中,“我”为何“很不愿意他坐在我对面”而又不直接向他说? (3分)11、结合全文看,(1)第段中,继父不识字,却“陪着我翻掉了厚厚个几本书”说明了什么? (2)第段中,知道继父不识字后,我为什么会“跪在他面前”? (4分)-密-封-线-内-不-要-答-题12、试概括文中继父这一人物的主要特点。 (3分)13、结合全文分析,(1)第段写到冰凌、冰水,衬托了“我”什么样的心境? (2)文章首尾呼应巧妙,举例说说它是如何呼应的。 (6分) 三、文言文阅读(17分) 阅读下面的文言文,完成1417题 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令勿斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为督尉。陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,专妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。其所不善者,弗下吏,辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。14、下列句子中加点的词语解释错误的两项是(4分)A袒右,称大楚 ( 右边 ) B自辩数,乃置( 多次 )C戍死者固十六七(本来 ) D陈胜王凡六月(帝王)15、下列句子中加点的词意思相同的两项是( 4分)A 其故人尝与佣耕闻之 安陵君其许寡人 B 乃诈称公子扶苏 陈王闻之,乃召见 C 为坛而盟,祭以尉首 诸将以其故不亲附 D 言陈王故情 诸陈王故人皆自引去 16、下列句子中加点的“之”字作代词的一项是(3分)-密-封-线-内-不-要-答-题 A 辍耕之垄上 B 其故人尝与佣耕闻之,之陈C 时人莫之许也 D 前人之述备矣17、用现代汉语写出下列句子的意思(6分) 王侯将相宁有种乎? 客愚无知,专妄言,轻威。 四、阅读下面的材料,按要求作文(40 分) 人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一方面:帮助他人的人,也会感到快乐。 不是吗?看到素不相识的人拉车上坡,你不假思索地上前帮他推一把,这种帮助是真诚的、无私的、不求回报的。你付出劳动和汗水,得到了他人的感激。这时你意识到自己是社会的一分子,你和拉车人共同沉浸在真诚、友好、温暖的氛围中。你甚至会想,没有拉车的人,你独自无法创造这种美好的感受,那是一种称不上崇高但却让你自豪的滋味所以,当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦;当见到别人有困难时,请不要袖手旁观,帮助别人也会使你感到愉悦。从真诚的互相帮助中,我们将体会人与人之间最美好的东西。 的确,“我为人人,人人为我”是一种值得提倡的社会风气。它能使人间充满爱,它能使社会变得更美好。你有这样的经历和感受吗? 请以“快乐”为话题,“自拟题目,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限
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