寻找有生命的物体 (2)专业ppt课件.ppt-

苏教版科学三年级上册鲁北第三小学于赫臣 2014年9月 1 美丽的海底世界 2 3 4 5 寻找有生命的物体活动程序提出问题对问题猜测寻找证据得出结论 6 提出问题 1 什么是有生命的物体 2 有生命的物体有什么共同的特征 3 在哪里寻找有生命的物体 4 寻找时注意什么 7 猜测问题 1 会动 2 会吃饭 3 会长大 4 会呼吸 5 会爬行 6 会死亡 7 会繁殖 8 会排泄 9 有思维 10 8 寻找生命的特点名称会动吃东西长大呼吸爬行生死繁殖排泄反应花草柳树蜗牛蚂蚁小鸟蚯蚓猫文具盒 9 得出结论生物体都能生长能繁殖后代有生命我们把这样的物体称为生物没有生命的物体称为非生物生物有植物和动物两大类 10 巩固练习有生命 11 有生命 12 有生命 13 无生命 14 无生命 15 二判断 1 会动的物体都是有生命的 2 人动物植物都是有生命的 3 冬天有的树落光了叶子光突突的这时就没有生命了 4 机器人会说话会运动会工作所以机器人是有生命的 5 课桌是用树木做成的树木是有生命的所以课桌也是有生命的 16