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生物学七年级上册期末测试卷一、选择题。(每题1分,共30分)1自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是 ( )A逐年增粗、长高的小树 B漫天飞舞的雪花C恐龙化石 D溶洞中长高的石笋2地球上最大的生态系统是 ( )A海洋生态系统 B陆地生态系统C城市生态系统 D生物圈3生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是 ( )A细胞 B组织 C器官 D系统4在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能是 ( )A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D液泡5下列各项中是组成人体的系统的是 ( )循环结缔内分泌 生殖上皮消化肌肉运动A BC D6观察细胞常用显微镜,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是 ( )A目镜5,物镜8 B目镜10,物镜40C目镜15,物镜10 D目镜20,物镜157下列植物中,具有根、茎、叶的分化,但不产生种子的是 ( )A墙藓 B肾蕨 C侧柏 D刺槐8种子结构中的胚实际上就是 ( )A保护组织 B。幼小的生命体C营养物质 D输送营养的结构9与衣藻相比,草履虫缺少的结构是 ( )细胞壁细胞膜细胞质液泡细胞核A B C D10能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是 ( )A蛋白质 BDNA C染色体 D细胞核11下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是 ( )A葫芦藓、肾蕨 B海带、银杏 C蘑菇、大白菜 D水绵、水稻12下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中,不正确的是 ( )A产生种子 B根、茎、叶很发达C受精过程不需要水 D种子外面都有果皮包被13右图为蚕豆种子的结构示意图,下列有关描述正确的是 ( )A是由受精极核发育而成的B胚包括 C将来发育成植物的茎D是由受精卵发育而成的14下列各项中是组成人体系统的是 ( )循环结缔内分泌生殖上皮消化肌肉运动A B C D15实验法研究的基本步骤是 ( )A发现问题,提出假设,实验验证,得出结论B发现问题,实验验证,提出假设,得,出结论C发现问题,得出结论,提出假设,实验验证D提出假设,发现问题,实验验证,得出结论16某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察,他会看到 ( ) 17下列正确表达了光合作用过程的公式是 ( )18生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是( )A白菜菜青虫食虫鸟B阳光牧草牦牛C蝗虫青蛙蛇苍鹰D牧草绵羊牧民19取已浸泡过并去掉种皮的蚕豆种子若干粒,放在红墨水中染1520分钟,得到下面几种结果。请指出下列哪项种子完全不能发芽 ( )A胚轴、胚根、胚芽、子叶完全没着色B胚根、子叶略带红色C胚的各部分全部染成红色D胚根、子叶出现斑斑点点的颜色20某牧草种植区,为防止鸟吃草子,用网将整个实验区罩了起来,结果是草的种子很快被昆虫吃光,因而没有得到预想的草子,产生这种现象的原因是 ( )A环境污染严重 B牧草品种退化C害虫繁殖过快 D食物链被破坏21把一个生态系统的食物关系用图解表示时,往往得到一个复杂的网状结构,这是因为( )A许多消费者不只以一种生物为食B生产者个体数目总是要超过消费者个体数目C在所有食物链上都有进行化学合成的个体D生态系统的物质流失22植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 ()A细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能C细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D细胞膜具有控制物质进出细胞的功能23“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫 ( )A生物圈 B生态平衡C食物链和食物网 D生态系统24下列人类的活动中,目的是为了促进植物呼吸作用的是 ( )A将小麦、玉米种子晒干后人仓存放B大雨过后,及时排出农田里的积水C夜间,给大棚种植的蔬菜通风降温D向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳25将浸泡过的玉米种子切开,在切面上滴上碘液,这时会看到的现象是 ( )A胚变成蓝色 B胚乳变成蓝色C子叶变成蓝色 D种皮变成蓝色26我们吃的花生和桃的食用部分是 ( )A均为种子 B均为果实C种子和果皮 D果皮和种子27在农田中一次施肥过多时,作物会出现萎蔫现象,当情势比较严重时,解决的办法是( )A移栽植物 B大量浇水C疏松土壤 D减少光照28根毛细胞吸水的主要原因是 ( )A根毛细胞数量多,吸收面积大B液泡大,细胞液浓度小于土壤溶液的浓度C液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液的浓度D根毛细胞与土壤溶液相接触29据报道,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 ( )A自然灾害 B天敌过多C动物病毒 D人类活动对生态环境的破坏30“西部大开发”中,保持草场生态平衡,使人与自然和谐发展的有效措施是 ( )A保护植被,禁止放牧B保护植被,实行适度放牧C禁止狩猎,引入食草动物D充分利用草原,扩大羊群数量二、非选择题。(共70分)31 (12分)下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题。(1)要使图像从视野变为视野的状态,应将装片向_移动;要使图像从视野变为视野的状态,应转动_,换成高倍物镜;要使图像从视野变为视野的状态,应用 _进行调节。(2)在视野中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_(3)从植物体的结构层次来看,叶属于_。视野所示的部分属于_,它由一些排列紧密的细胞构成。32(12分)下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。据图回答问题。(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的_。(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于_。(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是_。(4)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售。你认为这对该生态系统有何影响?33 (10分)某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放有10粒种子,其他操作及结果如下表:请回答下列问题:(I)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有_种条件不同,其他条件都相同。(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_是种子萌发所必需的外界条件。(3)1号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25的环境中,其他条件与1号瓶相同。34(10分)(2010孝感模拟)下图是验证植物呼吸作用的实验装置,请根据图回答有关问题。(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是_。(2)第二天揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内_的浓度大大增加了(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内_的浓度大大降低。(4)这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收_,放出_。(5)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的_,光合作用制造的这些物 质,不仅是植物自身的_,而且是动物和人的_,以及多种工业原料的来源。35(16分)如右图,从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片,另一个枝条上剪掉部分叶片。在两支相同的试管中加入等量清水,将两个枝条分别插在两支试管中,管内水面上再滴上少量植物油。然后,用透明塑料袋分别套在两个枝条上,结扎塑料袋口,使其不漏气。将上述实验装置放在温暖、有阳光的地方。数小时后,观察发生的实验现象。(1)试管内的水面上为什么要滴些植物油?(2)为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方?(3)两个塑料袋上分别出现什么实验现象?(4)为什么会出现这种现象?
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