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小学一年级第二单元语文试卷分析一、试卷命题特点:本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养, 既重视考察 学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。测 试内容大多是平时练过、做过的题型。试题总的来说难易适中, 但有个别题目有点偏难。 二、试卷总体情况分析:从卷面看,学生整体情况良好。但把下面的词语排成一句 通顺的话, 照样子, 写一写比较薄弱。 以下就答卷情况进行分析。 第一题:我会按顺序填声母。此部分主要考察学生正确的书写。本题得分率 100%,说明学生声母掌握的很好。 第二题:找出音节中的韵母,本题得分率90%,说明学生对韵母 掌握的较好。 第三题:填一填,基本都对了。 第四题:把字和音节连起来。本题得分率70%,有一部分学生不认识字。 第五题:把每组中不是一类的划去,本题是新的体型,学生做得不是很好。第六题:看图写音节,做得还好。第七题:连线题。学生掌握得很好。第八题:读读画画,学生大部分会拼读,但有些学生画画还欠佳。 三、考试结果及分析: 本次考试,全班共40人,满分3人,优秀学生29人。及格人数40人。 从卷面上看,在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生 在对比中自己辨析、掌握。总之,本次考试对学生完成的情况来 看,总体上比较好,学生的拼音掌握得比较扎实,字词方面还要改进 四、今后改进教学策略: 对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点:1教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。2课堂上留给学生充分的时间读书,多认字,还要引导学生走上自主学习的道路。3、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标。5、 让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。6、 加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生,及时给予补缺补漏。
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