第 7 课 平等待人 第2站 相互宽容 教学目标 通过体验性参与活动 让学生体验和谐的 共同生活需要相互尊重 理解宽容和相互 帮助 能运用宽容和理解的方法 在实际生活中 友好地与人交往 大 小 情 绪 力 度 宽 容 小组讨论 为什么需要宽容 怎样能做到宽容 归纳小结 宽容是生活的润滑剂 l一个人不可能尽善尽美 持有这样观 点才能懂得宽容 学会宽容 才能化解 生活中的许多纠葛 怨恨 偏见和不快 l当受到别人无意伤害时 当别人做了 错事时 我们也应该设身处地 将心比 心地来理解和原谅他人 l对人宽容 实际也是对自己宽容 各抒己见 书本P82页 结合一些生活中的实例说一说 这些做法对吗 为什么 宽容是相互的 如果我们宽容他人 也会得到他人的宽容 情景再现 大家留心小品 第N次 的内容 谈谈对小品的做法 宽容是有限度的 归纳小结 怎样才能做到宽容呢 l宽容是相互的 如果我们宽容他 人 也会得到他人的宽容 l宽容是有限度的 l宽容不能超越基本的道德和法律 规范 课堂练 习 1 单选题 世界上最广阔的是海洋 比海洋还广阔的是天空 比天空还广阔的是人们的心灵 这句话告诉我 们的道理是 A 人是万物之灵 是整个世界的主宰力量 B 宽容能消除人与人之间的差异 C 宽容意味着放弃自己的主张 D 宽容是美德 我们应具备宽广的胸怀 D 课堂练 习 2 多项选择题 在生活中 下列做法不正确的是 A 你溅我一身泥 我泼你一盘水 B 你踩了我一脚 我打你一拳 C 你给我撕了本子 我给你撕掉课本 D 你不小心碰了我一下说 对不起 我说 没关 系 ABC 课堂练 习 3 情景题 A 在路上不小心被人撞倒了 B 被同学所误解 C 当你听到同学在说你的坏话 D 期末考试成绩不理想 作业布 置 1 复习第二站 相互宽容 2 预习第8课 与人为善 3 完成 思维点拨 相关内容 4 作业本 怎样才能做到宽容