大班主题服装分类教学计划大班主题服装分类教学计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程等内容，培养孩子在服装中的文明习惯，并讲述服装的作用：保暖，保暖，保护皮肤，吸汗等，适合幼儿园老师参加大班主题活动课，来看看服装分类课程计划。事件设计背景在我的日常生活中，我发现现在大多数孩子是唯一的孩子。他们是祖父母和祖父母在家的珠宝。那么父母当然要照顾他们，甚至他们中的一些人也会受宠若惊，所以很多孩子都可以自己做。这些都是由父母安排的，所以我想通过日常生活中的小细节来改善孩子们的兴趣。活动目标1.培养孩子在服装中的文明习惯。2.说服衣的作用：保暖，防寒，保护皮肤，吸汗等。3.最初学会选择不同季节的不同服装。4.培养幼儿的敏锐观察能力。5.体验明显的季节特征。教学重点，难点教学重点：幼儿可以在不同季节了解不同的衣服，知道不同季节应穿着不同类型的衣服。教学困难：衣服的作用和衣服的穿着。活动准备活动准备：幼儿带来的一些衣服。活动程序一，课堂介绍：律动第二，刺激孩子的兴趣1.展示一个女孩的夏季色彩缤纷的裙子，请观察孩子，用手触摸，是厚还是薄，是软还是硬？它是在冬天还是在夏天穿着？2.显示一件羽绒服，还带有触感的手，与五颜六色的裙子相比，有什么区别？裙子穿什么季节，穿羽绒服的季节是什么？第三，尝试锻炼给每个孩子一个不同类型的衣服，让孩子站在自己的衣服，这些衣服穿着与裙子一样的夏装，旁边的衣服，冬天穿的衣服和羽绒服，站在这里的羽绒服。来，第四，发散思维为什么人们会制作这么多漂亮的衣服？衣服有什么用？五，动手操作1.解释穿什么样的衣服来了解各种衣服：拉链拉链2.穿衣比赛：老师：小兔子试穿衣服。他戴着它时穿了一首歌，抓住了领子，盖了房子，小老鼠从洞里出来扭了房子。6.孩子们穿着衣服练习，表明衣服整洁。