大班社会活动课程计划：国旗教学计划大型社会活动旗帜教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动等内容，了解国旗的含义，知道中华人民共和国国旗是五星级国旗，知道国旗代表国家，国旗是祖国的象征，代表国家。尊严，知道如何在国旗升起时播放国歌，并注意它。适合幼儿园教师参加大班社会活动课程。快来看看国旗课程计划。活动目标：1.了解国旗的含义，知道中华人民共和国国旗是五星国旗。国旗是该国的代表。国旗是祖国的象征，代表着国家的尊严。2，国旗升起时知道如何播放国歌，并注意仪式。培养幼儿热爱祖国，尊重国旗。4.了解举旗仪式。5.培养幼儿的爱国心。活动准备：课件，国旗材料。活动程序：1.导入标志。问：你觉得这是什么？ （老师打开课件的第一页）让孩子们说国旗，红旗或五星红旗。问：这个国旗是哪个国家？让孩子们说中国，中国的名字和完整的名字是什么？我国的名称叫做中华人民共和国。摘要：这是中华人民共和国的国旗。 2.了解国旗的含义。 （1）问：国旗的形状是什么？什么颜色？它为什么是红色的？ （过去，我们国家非常贫穷和苦涩。许多国家来到这里入侵我们，焚烧和抢劫，许多英雄站起来抵抗。他们不怕流血和牺牲将敌人驱逐出中国。然后我们今天过上幸福的生活，为了永久地纪念那些烈士，所以国旗的颜色用鲜红色染色，象征着烈士的鲜血）。问：国旗上有多少颗星星？有多少个小？它是如何放置的？摘要：四颗小星中的每一颗都有一个面向大星中心的角落。这位大明星代表中国共产党，四颗小明星代表了各族人民。它象征着党中央各族人民的紧密团结，紧跟党中央建设祖国。因为我们的旗帜是红色的，上面有五颗星，我们的旗帜被称为“五星红旗”。（2）观看课件：天安盟国旗摘要：1949年10月1日，第一个红旗在天安门广场举起。毛主席郑重声明：中华人民共和国成立！从那以后，中国人民站起来了！从那时起，天安门广场每天都会举行升旗仪式。我们的旗帜每天都随着太阳升起。（3）国旗是该国的代表。它是这个国家的象征。请看大屏幕。哪个是我们的船？问：你怎么知道的？ （上面的中国国旗）问：你在哪里见过国旗？摘要（在大使馆，学校，天安门广场等）：国旗代表着代表国家的尊严。小学的大哥可以尊重国旗。他们对国旗说：我们必须努力学习，为祖国作出贡献。我们的孩子应该怎么做？ （尊重国旗）3。礼仪教育问：我们想唱什么歌？ （国歌）举起国旗时我该怎么办？请参阅课件：图1中第一个团队的礼物是什么？ （线团队仪式）问：图2人民解放军叔叔举起国旗的仪式是什么？ （小组）问：图3当我们的孩子举起国旗时我们该怎么办？简介：任何时候，每当你听到国歌并看到国旗，你就不会被置于庄严神圣的升旗仪式上。你不能跑，笑，打架。说真的，站直，看着旗帜升起。4，国旗礼仪老师：现在让我们重温这个庄严的时刻吧！所有人站起来，看着课件进入升旗仪式。简介：我们必须热爱祖国，从小就爱国旗。您不能打印带有旗帜的纸袋，也不能折叠飞机。爱国旗是爱祖国的表达，希望孩子能够成为祖国的骄傲。5.爱国主义教育老师：让我们来看看中国运动员为国家赢得冠军并观看课件的情况。问：你看到了什么？当你在领奖台上看到运动员时，你感觉如何？ （骄傲。骄傲）摘要：运动员将为国家赢得荣耀。我们将感到非常自豪。我相信，当你长大后，你必须尊重国旗，为国家捍卫祖国和荣耀，就像解放军，科学家和运动员一样。6.粘贴国旗老师：我们都尊重国旗。现在请孩子们亲自做一面国旗（五组，一组五个孩子）来指导老师。简介：把我们准备好的旗帜放在教室里，每天看他，激励自己努力学习，并为祖国做出贡献。