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河包镇金牛中心小学校教师工作考核指标体系(20122013学年)一、基本分一级指标二级指标考核要点及评分意见信息来源备注一、职 业 道 德 10分1、师德(2分)为人师表,遵守师德规范,不参加赌博,全面关心学生,教书育人好,师生感情融洽。参加了赌博不得分。此5项根据家长、学生、社会各届及教师的情况反馈,或学校的相关记载。由教师和考核组综合打分。教师和考核组打分各占50%。2、工作态度(2分)积极主动、乐意接受学校和上级安排的各项工作,并努力做好。以学校工作为中心搞好各项工作。3、干群关系(2分)团结、关心同志,不无理取闹,不拉小集团,不挑拨干群和同事间关系,有意见通过正常渠道解决。无理取闹、吵架、打架者不得分。4、关心学生(2分)讲究教育方法,不歧视后进生,不体罚或变相体罚学生;不乱收费、乱罚款,学生反映好。乱收费不得分。5、社会效应(2分)自觉遵守社会公德和校规、校纪,法律意识强,社会反映好,家长拥护。二、教学常规工作(25分)6、计划总结(3分)认真制订工作计划和做好工作总结,按时上交,每项迟交一次扣0.5分,直到扣完为止。查有关记载7、备课情况(5分)深钻教材合理组织内容,结合学生实际,编写课时教案。设计合理不备简案。以评价得分的百分比计算得分。备课应超过教学5课时,少一课时扣0.5分,直到扣完为止。查检评结果资料。见教学常规管理二8、作业批改(5分)作业批改认真,与教学同步。以评价得分的百分比计算得分。落后教学进度一课时扣0.5分,直到扣完为止。查检评结果资料。见教学常规管理三9、上课(5分)课堂结构安排合理,坚持用普通话,方法得当,因材施教,注重能力和学法指导,正确处理主导与主体关系。以评价得分的百分比计算得分。查检评结果资料。见教学常规管理一10、辅导学生(3分) 认真辅导学生,对优生加强培养,发展其特长,对后进生应热情关怀,耐心辅导,帮助克服学习上的困难。由评分组打分。根据相关人员介绍,由评分组打分。11、听课(4分)教师听课每期8节以上,教研组长每期10节以上,正副校长每期15节以上,每差一节扣0.5分,扣完为止。三、教学效果见 附 页 说 明四、工作量(7分)13、班额(3分)学生人数30人以上(含30人)加3分,2529人加2.7分,2024人加2.4分,1519人加2.1分,1014人加1.8分, 10人以下的加1.5分。查学生人数统计表,以期末数为准。1、流失1人扣1分,以此类推。2、教多科指任教主科在两科或两班主科及以上。14、课时(2分)按本校教师数配额上满课时者(含兼职)2分,未上满课时扣0.5分/节,扣完为止。查工作量表15、家访(2分)班主任每期家访人次占班额100%以上,科任教师每期家访人次占班额70%以上。未达到不得分。查家访记录家长会不计在内五、教龄教龄每一年加0.2分,两年加0.4分,以此类推。六、其他工作(20分)17、布置教室(5分)按评比组评分名次,优5分,良4.5分,中4分,差1分。科任教师以该班主任95%给分。按有关记载未上主科教师3分。任多班者以平均分得分。18、清洁卫生(5分)按每期评分名次,优5分,良4.5分,中4分,差1分。科任教师以该班主任95%给分。按有关记载同上19、学生纪律(5分)按每期评分名次,优5分,良4.5分,中4分,差1分。科任教师以该班主任95%给分。按有关记载同上20、安全工作(5分)教师工作中无安全责任事故5分。工作中安全责任事故经济损失在500元以上扣完,100元以上扣1分,200元以上扣2分,300元以上扣3分,400元以上扣4分。查安全工作相关资料七、教师纪律(5分)21、出勤(5分)全勤5分,旷课一节1分,四节以上全扣,迟到、早退每1次扣0.5分,事假(婚、产、丧、公假除外)每天扣0.5分,8天及以上全扣。病假不扣分,但必须提供医院药发票及处方笺,否则每天扣0.5分。查考勤记载按学期计算二、加分:(20分)类别加分要点信息来源备注行政、负责人1、主持全面工作的行政(4分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表兼职工作2、专职党支部书记、副校长、教务主任(3分)针对学校年终目标考核的分数为依据,经第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表村小负责人(2分)查学校考核量化表兼职党支部书记(1分)支委(0.5分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表5、团支部书记(1分)支委(0.5分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表6、分管大队辅导、图书实验电教、德育(1分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表1. 加分最多不超过两项,超过两项,按其中两项的最高分值计算。2、党、团书记、支委、工会主席、委员均为文件准。7、工会负责人(1分),委员会(0.5分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表8、教研组长(语文、数学(1分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表9、资料员(1分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表10、后勤人员(1分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表11、远教资源管理员(1分)针对学校年终目标考核的分数为依据,以第一名为满分,其余的按比例计分。查学校考核量化表12、班主任(1 .5分)四个层次:1.5分、1.3分、1.0分、0.8分。查班主任工作及有关资料14、党、政级(0.60.1分)获党委、政府级表彰的先进个人,全国0.6分,市级0.4分,县级0.3分,镇级0.1分。查获奖证书15、部门级(0.60.1分)获部门表彰的先进个人,全国0.6分,市级0.4分,县级0.3分,镇级0.1分。查获奖证书优质课16、市级(0.40.2分)一、二、三等奖分别为0.4、0.3、0.2分。查获奖证书或简报同项活动按最高分值加分。17、县级(0.30.1分)一、二、三等奖分别为0.3、0.2、.0.1分。18、镇级(0.20.05)分一、二、三等奖分别为0.2、0.1.0.05分。教改教研19、教改实验(0.2分)担任镇、县认可的实验课题,并认真进行实验,效果较好,0.2分。教研员介绍或成果资料20、教研课(0.40.1分)市级0.4分,县级0.2分,镇级0.1分。查记载或简报个人竞赛21、市级(0.40.2)分一、二、三等奖分别为0.4、0.3、0.2分。查证书或简报同项活动按最高分值加分。22、县级(0.10.05分)一、二、三等奖分别为0.1、0.08、0.05分。23、镇级(0.050.02分)一、二、三等奖分别为0.05、0.03、0.02分。集体奖(文体)24、市级(10.6分)一、二、三等奖分别为1、0.8、0.6分。查奖状1、 获集体奖教师享受加分待遇。2、 学生获一等奖的指导教师(教练)享受同等加分待遇。3、同项活动按最高分值加分。25、县级(0.60.2分)一、二、三等奖分别为0.6、0.4、0.2分。26、镇级(0.40.1分)一、二、三等奖分别为0.4、0.3、0.1分。27、国家级(0.60.2分)一、二、三等奖分别为0.6、0.4、0.2分。查相应的证书或资料1、反映我镇教育战线方面的文章在报刊上发表的,按同级一等奖分值计分。2、在教办简报上发表的文章,每篇0.5分,每学年累计不超过5分。3、同项活动按最高分值加分。28、市级(0.40.2分)一、二、三等奖分别为0.4、0.3、0.2分。29、县级(0.10.05分)一、二、三等奖分别为0.1、0.08、0.05分。30、镇级(0.080.03分)一、二、三等奖分别为0.08、0.05、0.03分31校级(0.050.02分)一、二、三等奖分别为0.05、0.03、0.02分同项活动按最高分值加分。指导奖32、指导学生竞赛全国0.4分、市0.3分,县0.1分,镇0.05分。查证书同项活动按最高分值加分。33、年度考核年度考核连续三年定格为优秀0.8分, 连续两年定格为优秀0.5分,不连续两年定格为优秀0.3分, 一年定格为优秀0.2分.查年度考核表抽测奖34、县、镇级抽测教委抽测获一、二、三、四、五等奖分别为3、2.7、2.4、2.1、1.8分;教管中心抽测获一、二、三等奖分别为2、1.8、1.5分三、减分(20分)减分类别(20分)减 分 要 点信息来源备 注1、歧视后进生,迫使其辍学。(0.5分/人)查学年初报表若扣分累计超过20分,则一票否决,不参加年度考核或定格为不合格。2、体罚或变相体罚学生。(2分/次)根据家长、学生、社会反映3、乱收费。(2分)同上4、担任班主任,因疏于教育和管理,该班出现了违法犯罪学生。(2分)同上5、因工作失误,造成了安全责任事故。(7分)同上6、受到公安机关处罚或党纪政纪处分。(3分)同上7、县、镇级抽测倒数第一名。(1分)教师同意本方案请签名:
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