第2课 古希腊的先哲 预习导引 学习目标重点难点 1 简述古希腊哲学家柏拉图 和亚里士多德的主要生平事 迹 2 了解柏拉图和亚里士多德 追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡 献 1 重点 掌握柏拉图和 亚里士多德的主要思想 主张和贡献 2 难点 对对古希腊哲学 家形成客观公正的评价 知识点一 古典文化的辉煌时代 1 雅典文化繁荣的条件 1 军事胜利 希波战争的胜利使雅典赢得了 盟主地位 并为之带来经济上的繁荣 2 民主政治 对雅典民主制度进一 步完善 使 雅典的民主制度发展到顶峰 为雅典文化的 繁荣创造了 理想的政治环境 3 伯罗奔尼撒战争后 希腊城邦被 帝 国所统治 但希腊哲学却在这期间达到顶峰 伯里克利 马其顿 2 雅典文化繁荣的表现 1 雅典成为希腊各城邦的文化中心 2 希腊哲学达到顶峰 出现了 和 三大思想家 他们对欧洲思想文 化的 发展产生了深远影响 苏格拉底柏拉图 亚里士多德 知识点二 柏拉图与 理想国 1 生平 1 出身于贵族 自幼受到良好教育 青年时 师从 研究哲学 2 长达12年游历期间曾到麦加拉 埃及 意 大利 后来回雅典创办 收徒授课 苏格拉底 学园 哲学家王 教育 权力 乌托邦 疑难辨析 柏拉图与孔子思想的比较 知识点三 探索求知的亚里士多德 1 生平 1 青年时曾在柏拉图学园学习 中年时曾任 马其顿王 子 的老师 2 老年时回雅典讲学 创立 后客 死他乡 3 被公认为是历史上最博学的 之 一 曾完 成百科全书式的著述 亚历山大 逍遥学派 科学天才 2 哲学观 1 认为求知是人的本性 我爱我师 我更 爱真理 敢于挑战权威 2 从分析自然入手 认为 是人的本质 提出 人是 有理性的动物 3 认为 就是万物能够实现 自己的本质 3 政治观 1 认为 人在本性上是 的动物 但把 奴隶和妇女 排除在公民之外 2 政体上倾向于 制 主张由中产阶级 执政 理性 善 城邦 民主 4 影响 1 其哲学思想成为 天主教神学的重要 理论来源 2 其 在中世纪乃至近代都备受推崇 3 对正义与 的讨论仍然是当代社会的 一个重要 话题 中世纪 自然观 民主 深化拓展 亚里士多德与柏拉图的恩怨 亚里士多德是古希腊伟大的思想家 古希腊文化 的集大成者 亚里士多德的哲学认识是从批判柏 拉图的理念论开始的 他认为自然界是客观的 真实的存在 人们的认识来自对客观世界的感觉 没有感觉就没有认知 他也批评老师对理想国 家的设想 认为这种设想不符合社会实际 主题 亚里士多德 柏拉图与孔子的比较 史料探究 史料一 当初我对于政治 雄心勃勃 但一再考虑 看到政局混乱 我彷徨四顾 莫知所措 我反复思之 唯有大声疾呼 推崇真正的哲学 使哲学家获得政 权 成为政治家 或者政治家奇迹般地成为哲学家 否则人类灾祸总是无法避免的 古希腊 柏拉图 书札 史料二 当人达到他最高的发展程度时 他是一切动 物中最好的 同样 当人违背法律与正义时 他就是 最坏的动物了 古希腊 亚里士多德 思考 1 据史料一 二 柏拉图和亚里士多德分别提出 了怎样的政治主张 2 结合所学 分析柏拉图 亚里士多德上述主张 的社会背景是什么 答案 1 主张 两个哲学家面对雅典城邦的现实 分别提出了自己解决困境的设想 柏拉图提出 了让哲学家成为政治家或统治者 而亚里士多德 则提出了人应当追求公平与法制 实际上提出了 法治学说 体现了他建立民主政治的主张 2 背景 雅典城邦经济繁荣 民主制发展到顶 峰 伯里克利时代后 雅典民主制走向衰落 面临一系列危机 雅典哲学高度发展 史论归纳 1 亚里士多德与柏拉图教学方式的比较 1 柏拉图采用对话形式进行教学 随心所欲 不 拘一格 学生也很随意 这种轻松的学术氛围有助 于对各种问题的自由讨论 启迪学生的思维 2 亚里士多德喜欢在学园的林荫小道上边散步边 讲学 这种方式轻松洒脱 师生在身心愉悦轻松中 进行教与学 效果极佳 3 二人的教学方式都不拘泥于固定课堂模式 气 氛轻松活泼 师生身心放松 有助于思维启迪和学 生创造性思维的培养 这对我们今天的素质教育有 极大的启示作用 2 亚里士多德与孔子的对比 领域亚里士多德孔 子 思 想 哲学 思想来源于具体事物 物质世界与精神世 界不可分割 敬鬼神而远之 政治 革命的原因在于不平 等 法治优于人治 以礼治国 为政 以德 反对苛政 人治 伦理中道理论中庸理论 教育 思想 教学方法别具一格 因材施教 有教 无类 启发式教 学 社会环 境 奴隶制城邦民主体 制 春秋时期的社会变 革 影响成为西方思想文化 的重要奠基人 创立的儒学成为中 国传统文化的主流 影响传至亚洲 世界