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曹刿论战复习学案本课涉及考点:1、作家作品(文学常识)。2、古诗文背诵篇目。3、文言文阅读篇目。一、作家作品(文学常识)复习:1、考试要求:了解课文涉及的重要作家及作品。2、练习: 是中国第一部叙事详细的_著作,相传是_鲁国史官_编写,全称_,主要记载了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。二、古诗文背诵复习:1、考试要求:背诵和默写规定的古诗文,丰富积累;在理解的基础上,注重感悟和运用,提高自己的欣赏品位。2、练习:(一)、战前准备:1、体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是:2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:3、能体现鲁庄公取信于民的是:(二)、交战经过:1、曹刿论战中体现曹刿善于把握战机的语句是:(两句)(三)、战后总结:1、曹刿阐述勇气在战争中作用的语句是:2、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:3、曹刿在对战争的论述中提出,追击敌兵时机的句子是:三、文言文阅读复习:(一)、考试要求:1、能借助注释和工具书,阅读浅易文言文。 2、能理解文章中文言词语的含义,能将文言语句译成现代汉语,能理解文章的基本内容。(二)、练习:归纳重点基础知识:1、解释特殊词语:(1)特殊词语用法:通假字:徧词性活用:福、鼓一词多义:故、从、其、之、以古今异义:牺牲、可以、间、狱(2)词语检测:1、解释下列词语。齐师伐我。 伐: 肉食者谋之,又何间焉。 间:小惠未徧,民弗从也。 徧: 牺牲玉帛,弗敢加也。 牺牲:小大之狱,虽不能察,必以情。 狱:2、跟“何以战”中的“以”意思不相同的是( ) A.必以情 B可以一战 C必以分人 D. 策之不以其道3、下面各组句子中划线的词意思完全相同的一组是( ) A战于长勺 B 公将鼓之 苛政猛于虎 杀之以应陈涉C故克之 D 齐师败绩 故临崩寄臣以大事 温故而知新,可以为师矣 4、(提升)下列划线词语意思不相同的一项是( )A、成,将以攻宋 必以分人 B、愿借子杀之 小大之狱,虽不能察,必以情C、义不杀少而杀众 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。D、吾义固不杀人 舍生而取义者也5、(提升) 下列划线词语意思完全相同的一项是( )A既克,公问其故 彼竭我盈,故克之 B 民弗从也 战则请从C曹刿请见 臣是以无请也 D又何间焉 中间力拉崩倒之声2、翻译重点句子:(1)判断句既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。”翻译:_(2) 倒装句公与之乘。战于长勺翻译:_(3) 省略句小惠未徧,民弗从也翻译:_一鼓作气,再而衰,三而竭。翻译:_3、阅读理解训练:曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”阅读文章,回答问题:(1)、对于一国之君来说,对敌作战的重要条件是什么?(2)对于曹刿来说,作出可以追击齐军这一决定的过程是怎样的?(均用原文回答)(4分) 条件: _过程: _(2)、分析曹刿与鲁庄公的对话,用自己的话概括说说曹刿的“远谋”具体表现在哪些方面? (3分)答: _ (3)、(提升)一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实页有不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要说说你的感悟。四、课堂检测:阅读短文用兵八法,结合上文内容,完成文后问题:(共8分)用兵之法:高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿从,锐卒勿攻,饵兵勿食,归师勿遏,围师必阙,穷寇勿迫。此用兵之法也。注释: 高陵:占据高地。 背丘:背倚丘陵。 向:仰攻。 逆:迎击。 遏():阻击。 阙:通“缺”,缺口。(1)在长勺之战中,曹刿两次曰“未可”,各与短文中哪一条法则相吻合?(2分)(2)结合“长勺之战”,对“用兵八法”的目的加以深入分析,试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。(2分)(3)(提升)齐军重兵压境,曹刿问“可以战”,鲁庄公前两次回答被否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情”。曹刿说“可以一战。”从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。(4分)五、布置作业:阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第1-4题。(共10分)【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自曹刿论战) 【乙】黄武元年,刘备率大众来向西界,权命逊为大都督、假节,督朱然、潘璋等五万人拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵界,立数十屯先遣吴班将数千人于平地立营,欲以挑战。诸将皆欲击之,逊曰:“此必有谲,且观之。”备知其计不可,乃引伏兵八千,从谷中出。逊曰:“所以不听诸君击班者,揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相衔持经七八月,其诸要害皆以固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生,掎角此寇,正在今日。”乃先攻一营,不利。诸将皆曰:“空杀兵耳。”逊曰:“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅,以火攻拔之。一尔势成,通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习等首,破其四十馀营。 (节选自三国志吴书陆逊传,有删改) 注:逊陆逊,三国吴孙策婿,杰出的军事家,历任东吴大都督、丞相。假节授予符节。夷陵在今湖北宜昌境。谲(ju)欺诈,诡诈。更经历。干进犯。掎(j)角分兵牵制和夹击敌人。敕(ch)命令。一尔势成一经形成有利形势。1.下列词语中加点的“作”字与“一鼓作气”中 “作”的意思相同的一项是( )。(1分)A.敢作敢当B.精耕细作C.苦中作乐 D.振作有为2.“故”在古代汉语词典中有多个解释,其中常见的有五个:故意。缘故,原因。旧。仍然,依旧。所以,因此。根据句意,为下列加点的词语选择正确的解释,填写在横线上。(只填序号)(4分) (1)公问其故故:(2)故不为苟得也故:(3)广故数言欲亡故:(4)揣之必有巧故也故:3.用现代汉语翻译下列语句。(2分)(1)遂逐齐师翻译:(2)诸将皆欲击之翻译:4.阅读【甲】【乙】两段文字,用自己的话概括曹刿和陆逊破敌之术的共同点和不同点。(3分)答:
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