2014-2015学年度语文六年级第一学期期末检测卷一、字词小屋。（30分）1.我是小小书法家。（6分）读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！i gu sh wn mng rn de shu yo mi d。（ ）2.看拼音，写词语。（6分）Jng m z no wi xi jun lin sh gng xing jio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.把词语补充完整。（6分）（ ）然大悟 （ ）天相接 和（ ）可亲抑（ ）顿（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心4.在各句中的两个错别字下画上“_”，并改正在括号中。（4分）(1)有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。 （ ）（ ）(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。 （ ）（ ）(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养 遗容的亲属。 （ ）（ ）(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。 （ ）（ ）5.近义词手拉手。（2分）静谧（ ） 勤勉（ ） 抱怨（ ） 眷恋（ ）6.反义词对对碰。（2分）杰出（ ） 甜蜜（ ） 慷慨（ ） 深奥（ ）7.读句子，选出“生”字的正确解释，把序号填在括号里。（4分）生：A.生疏 B.具有生命力的 C.生长 D.产生，发生(1)一只小虫，一只“生”着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（ ）(2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。（ ）(3)吃没有食品标志的东西，很容易“生”病。（ ）(4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。（ ）二、能力小亭。（20分）1.语言运用。（2分）中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。_2.句子加工厂。（按要求写句子）（6分）（1）我去上海看世博园。（扩句）_（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）_（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）_（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）_（5）我们只有一个地球。 我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）_（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）_3.日积月累。（6分）落红不是无情物，_。我们爱我们的民族，_。_，不能动人。珍惜自然资源，_。横眉冷对千夫指，_。请写出你自己积累的名句：_4.句子排队。（6分）（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？三、阅读小岛。（20分）（一）最后一头战象“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嗄羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。探后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。1.联系上下文，解释词语。（1分）震耳欲聋：_2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”，表现了战象怎样的情感？（3分）_3.此时此刻，嘎羧在你眼里，还仅仅是一头战象吗？它是什么？（3分）_4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿？你从中体会到了什么？（3分）_ （二）在感恩中成长落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。 学会感恩，因为_1.联系上下文，解释词语。（2分）真谛：_呕心沥血：_2.仿写是一种有效的语言训练方式，它能激活思维，提高写作技巧。请你仿照第一段里的画线句子，续写一句话。（2分）_3.文中主要写了我们应该对谁的感恩？为什么要对他们感恩？（2分）_4.理解文章内容，给文章补充一个结尾。（2分）5.请你对父母、老师各一句感恩的话。（2分）_四、习作乐园。（30分）人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的经历，写出来与大家一起分享。习作要求：题目自拟；内容具体，感情真实；字数在500字左右。