数学计划总结之小学数学教研组第二学期计划 一、工作目标：1、认真做好学科六认真的协查与辅导工作。结合先进教研组的创建在六认真工作中细致考查，做好各类资料收集。特别做好数学学科教学质量的监督与反馈。2、做好教研组创建的准备工作。以吴江市先进教研组的考核标准细致做好各类准备工作。3、组织好教学研讨活动和各级赛课活动。结合组内课题研究，同时结合在赛课与平组出现的教学实际问题的解决开展有实效的教研活动。4、组织好数学学科竞赛活动。努力做到更有影响更能带动学生学习的兴趣。二、具体工作安排1、期初一二个月内完成教学设计的初稿（电子版）。第一个星期先上传半个学期的备课。其余在规定时间内完成并做好平时的加工和修改。要求尽可能能体现课程改革的理念、符合课程标准的要求、能反映自己的教学特色。2、备课组长第一个星期完成各年级的教学计划。特别是毕业班做好总复习的内容计划与时间安排。3、3月初完成各年级的试卷编制工作。具体操作由备课组长安排，做到人人参与、群策群力。试卷可以参考网络资源和其他试卷资源，做到精挑细选、推陈出新。分值安排参考毕业考试基础知识75分左右、中等性提高类20分左右、思维创新类5分左右。试题的类型参考各级市级以上的调研试卷。在实际测试前由备课组长做好试卷的审核与修订（充分结合教学过程中出现的问题）。4、3月课题组完成课题研究计划。上交教科室和教研组，以备教研组活动中加以研究和落实。5、3月4月组织好学校的赛课活动。做到40周岁以下教师人人参与，同年段教师互帮互助，骨干教师把关。每一堂课所有数学教师都可以积极参与听课与评课（简短的书面）。课后教研组安排指定课题进行教研组网评。在赛课活动中同年段教师同时研讨作为集体备课的组成部分，做到每个课题人人有一份自己的教案，同年段两个备课组长做好教案的整理。6、4月或5月做好一次全员参与的作业常规细查纠错。非考核目的，主要是结合学校的开课日或公开日以及各级可能的检查，为每一位教师做好从容应对打基础。特别是差生的作业情况。7、6月进行教师试卷编制竞赛。各年级每人自主编制一张期末试卷，从内容、形式、基础考核和思维价值进行评比。作为学校级竞赛。8、6月组织好学生数学学科竞赛。9、6月初根据平时月测和单元测试情况各个年级作好学科质量情况简单统计。根据统计情况所反映的问题进行有针对性的布置，强化质量意识，应对各级调研。包括各个年级在学校调研、市级各级调研中努力实现或超越基本各类目标。特别是毕业班的数学教学任务相当重，更要提前作好针对性训练。10、平时每月教研组活动内容安排（根据学校安排时间、或相应的内容进行调整）。2月：1、上学期教学质量问题探讨。2、跨年段教学衔接问题探讨。3月：1、组内各个课题研究情况。2、学生思维发展与课堂教学的探讨。4月：赛课活动中存在的问题讨论。5月：1、作业、测试与教学质量的联系讨论。2、差生一般教学方法探讨。6月：1、教研组创建中补漏安排。2、各年级质量最新情况研究。11、其他注意：（1）针对学校要求的创建先进教研组安排，每一位教师可能在资料的收集或整理中都会有一些小任务，希望大家以积极、平和的心态认真完成。（2）学校开展的开课日、或交流活动本着自觉参与为主，组内希望能形成积极向上的氛围，每一个教师都可以成为看得见的好教师。（3）数学教师在学校今后的发展中机会一定比较多的，机会是均等的，教研组一定不遗余力帮助每一位有意向的教师。