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音乐计划总结之七色光之歌教学反思 这首歌曲,欢快活泼、富有朝气的歌曲,描述孩子们在阳光下幸福地成长。我围绕音乐课标里的“以审美为核心,以兴趣爱好为动力”的理念实施教学的整个过程。通过师生合作,生生互助的教学方法建立了平等相融的新型师生关系,营造了轻松愉快的学习氛围。记得在我儿童时候,这首歌曲在我脑海中还留下了很深刻的印象,所以我也希望我的学生能在这个夏天,高兴的学会这首充满活力的七色光之歌。整个教学过程以听、学、表演这三个步骤进行教学,歌曲的旋律也非常朗朗上口所以孩子们和我想象的一样,学习的很认真也很开心,基本上达到了我要求的效果。对于课堂导入语言设计得是否新颖别致、吸引学生注意力、调动学生学习兴趣、引发学生求知欲,在于教师自身素质和导入语言的艺术性。导入应简洁明了、具有针对性;要新颖、趣味,根据教学内容和学生实际情况灵活运用;符合自身教学的课堂导入环节,才能起到激发学生趣味,启发学生思考和想象的效果。课改理念有这么一句话:“一个精彩的导入,不仅能激发学生的学习兴趣,求知欲望,还能使一节课起到事半功倍的效果。”这将是我有待提高的地方。针对这节课,如何上好高年级音乐课为题做个简短的反思,如何使孩子们从被动转为主动,如何帮助他们去除心理的“不敢表现”变为“我要变现”这是我一直追求专业发展的目标。
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