小六品德计划范文 六年级下册品德与社会教学计划 一、学期课程总目标。 1培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。 2让学生了解祖国新时代的新面貌，树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。 3培养孩子们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。 4通过学习，了解保护地球家园的重要性，培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。 5帮助孩子们树立正确的人生奋斗目标，并鼓励他们为此坚持不懈地努力。 二、班级情况分析本学期我任教六年级两个班的品德与社会，每班约50-60人，学生主要是附近农村，素质相对较差，行为习惯相对欠佳，生活学习条件相对艰苦，社会环境受到一定的限制，学生知识面不宽，老师教学负担相应较重。 二、教材简析本册教材分为五个单元，第一单元“学会合作”三课，强调培养合作的重要性和怎样去合作的方法，第二单元“祖国我为你自豪”五课，通过具体的事例告诉我们要热爱祖国，第三单元“放飞和平鸽”三课，告诉我们和平给我们带来的好处，第四单元“只有一个地球”四课，告诉我们人类要保护环境，第五单元“我的未来不是梦”三课，告诉我们对未来要充满希望。 三、单元重点难点分析第一单元“学会合作”两课书的重点难点是怎么去合作？第二单元“祖国我为你自豪”五课书的重点难点是怎样才是爱祖国？第三单元“放飞和平鸽”三课书的重点难点是和平能给我们带来什么好处？第四单元“只有一个地球”四课书的重点难点是怎样保护地球？第五单元“我的未来不是梦”三课书的重点难点是为什么要对未来充满希望？ 四、教学措施为了顺利完成教学任务，我打算采取如下教学措施 1、充分抓住新教材的特点，根据新教材教学内容多、教学容量大、教材内容活、课时要求高、内容跳跃大的种种特点，采取主动钻研教材、加强自身修养、大量获取信息材料、力争教学中做到“自主、合作、探究”六个字，这是总的指导思想。 2、尊重学生的自主学习精神、放手让学生主动学习，激发学生思考。 3、兼顾学生个别差异，关注两头。 4、作好课前准备，积极与班级老师配合，搞好学生思想品德教育，与社会活动紧密联系，开展相关活动。 5、做好作业与练习，指导学生开展有益的社会实践活动。 五、教学进度及安排学会合作8课时祖国我为你自豪7课时放飞和平鸽4课时只有一个地球4课时我的未来不是梦3课时。 内容仅供参考